语文园地四教学目标能结合自己的阅读体验交流对神话的认识学习与花有关的个词语认识圃卉等个生字积累腾云驾雾上天入地等个词语能联想到相关的人物或故事读句子能感受神奇的想象并说出其他神话故事中神奇的地方朗读背诵古诗嫦娥教学重难点能结合自己的阅读体验交流对神话的认识读句子能感受神奇的想象并说出其他神话故事中神奇的地方教学课时课时第课时课时目标能结合自己的阅读体验交流对神话的认识学习与花有关的个词语认识圃卉等个生字积累腾云驾雾上天入地等个词语能联想到相关的人物或故事教学过程板块一交流平台梳理神话的特点唤合作学习自主交流出示学习单课件出示围绕问题进行交流小组评价在括号里打上神话充满神奇的想象在本单元课文中有哪些神奇的情节打动了你认真听别人讲自己积极发言能讲述故事中神奇的情节神话中很多人物个性鲜明哪些人物给你留下了深刻的印象认真听别人讲自己积极发言语文要素知道的神话人物多并知道人物的个性特点普罗米修斯盗取火种是古希腊人对火种来源的一种解释请你举一例说说神话表达的是古人对世界怎样的认识认真听别人讲自己积极发言能把例子说清楚学生在四人小组内进行交流组长根据教师准备的交流平台学习单组织小组成员学习出示教材内