部编版语文三年级上册语文园地八教案（含反思）（2课时）.doc

语文园地八
教学目标 1．能交流、总结默读的基本方法。 2．能根据形声字的特点认识“眨、瞪”等5个生字，大致理解和“目”有关的词语的意思。 3．能辨析“陆续、继续、连续”3个副词的用法并选择一个写句子。 4．能分类整理购物清单，体会分类列清单的好处。 5．朗读、背诵关于如何待人的名言，大致了解名言蕴含的道理。
教学重难点 1．在交流、回顾中总结默读的基本方法。 2．能够准确区分“陆续、继续、连续”3个词语的意思，并能够进行写话练习。

教学课时 2课时 第1课时
课时目标 1．能交流、总结默读的基本方法。 2．能根据形声字的特点认识“眨、瞪”等5个生字，大致理解和“目”有关的词语的意思。
教学过程 板块一　交流平台 1．回顾导入。 （1）本学期最后一个单元的学习快要结束了，同学们在这一单元的学习过程中都有哪些收获呢？我们来分享一下吧！ 预设：我认识了两个人物——聪明机智的司马光和无私奉献的白求恩，我觉得他们很了不起。 我知道了每个人都需要掌声，因为掌声里有关爱、鼓励的力量。 我知道课文如果很长，我们可以采取默读的方法，这样能够节约时间。 （2）总结：是的，带着问