语文园地一教学目标1能结合自己的阅读体验梳理总结边读边想象画面的方法2能和同学交流根据词语想象到的画面3能用一两个表示时间短暂的词语描绘所选事物并写下来4整行书写时能做到把字的中心写在横格的中线上保持水平注意字距均匀养成提笔就练字的良好习惯5朗读背诵古诗鹿柴教学重难点1能结合自己的阅读体验梳理总结边读边想象画面的方法2能和同学交流根据词语想象到的画面3能用一两个表示时间短暂的词语描绘所选事物并写下来教学课时2课时第1课时课时目标1能结合自己的阅读体验梳理总结边读边想象画面的方法2能和同学交流根据词语想象到的画面能用一两个表示时间短暂的词语描绘所选事物并写下来教学过程板块一回顾课文交流方法1联系单元导语1课件出示单元篇章页2导入本单元的语文要素是学生齐读边读边想象画面感受自然之美3提问请大家回顾本单元的课文说一说我们是怎么边读边想象画面的2学生交流相机引导预设1读观潮我边读边想象画面仿佛看到了钱塘江大潮汹涌澎湃的壮观景象语文要素预设2读走月亮我随着作者一路走一路欣赏月下的美景脑海里不断切换画面预设3读现代诗二首我一边读一边想象倦鸟驮着夕阳飞翔的样子仿佛听到了鸟儿的阵阵鸣叫声预设4读繁星我