沪教版四年级上册数学第四单元《树状算图与算法流程(第二课时)》教案.doc

树状算图与算法流程第二课时教学目标1运用树状算图熟练掌握数量关系及解题思路会解答含有三个量的两步计算应用题2培养学生的逻辑思维能力和口头表达能力教学重点借助树状算图帮助学生掌握数量关系学会分析问题的方法教学准备练习册教学过程一复习准备根据条件补充问题并说出数量关系1有5个教室每个教室有8盏灯2小胖每天早晨跑500米跑了5天3小亚小巧小丁丁和小胖四人打字1600个4三年级有160人四年级有114人二分层练习1按所给算式画出树状算图并计算182768212045693786544178702757856468568147889992根据树状算图写算式88751631422822比较练习1学校里有14盒粉笔又买来30盒每盒粉笔50支现在一共有多少支笔2学校里原有40盒粉笔用去26盒每盒粉笔50支现在一共有多少支粉笔A比较这两题哪里相同哪里不同B生都是求现在有多少支粉笔每盒粉笔都是50支但盒数不同C要求先画出树状算图然后写成综合算式D学生独立完成核对三拓展练习4台电脑每天开10小时前7天共耗电84度照这样计算1台电脑7月份共耗电多少度1一台电脑7天耗电多少度2一台电脑1天耗电多少度31台电脑7月份共耗电多少度要求先分步再写出综合算式四课堂练习册P22P23五检测练习根据算式画树状算图再计算4002081055172586220406215六板书设计8276827688