沪教版 四年级上册数学 第四单元《树状算图与算法流程(第一课时)》教案.doc

树状算图与算法流程第一课时教学目标1认识树状算图初步体会树状算图的作用2能从条件出发分析应用题的数量关系确定解题思路先算什么再算什么3能列综合算式解答含有三个量的两步计算应用题4能结合树状算图表达和理解思考的过程培养学生有条理地思考问题教学重点借助树状算图帮助学生理解计算中思维的方法使学生利用树状算图这一载体来分析综合数量关系解决问题教学准备练习册教学过程一复习准备1根据条件补充问题1四1班男生20人女生18人生四1班一共有多少人男生和比女生相差多少人2车上有36人到站下去8人生车上还剩多少人2根据问题和一个已知条件补充另一个已知条件1妈妈买来12个苹果吃了n个还剩多少个2小亚拍球50下小巧拍了n下小巧和小亚一共拍了多少下3准备题小胖小巧和小亚一起去游泳池游泳1小胖游了600米比小巧多游200米小巧游了多少米2小亚游的距离正好是小巧的2倍小亚游了多少米师请同桌的两个同学讨论一下能不能将这两道题合并成一道两步计算的应用题二情景引入探究新知1出示情景小胖小巧和小亚一起去游泳池游泳小胖游了600米比小巧多游200米小亚游的距离正好是小巧的2倍小亚游了多少米2分析数量关系师要求小亚游了多少米必