福建省2022年中考语文模拟试卷分类汇编：文言文阅读专题（含答案）.doc

文言文阅读专题福建省年中考语文考前信息卷二阅读下面的文言文完成58题16分齐大旱逾时景公召群臣问曰天不雨久矣民且有饥色吾使人卜之祟在高山广水寡人欲少赋敛以祠灵山山神可乎群臣莫对晏子进曰不可祠此无益也夫灵山固以石为身以草木为发天久不雨发将焦身将热彼独不欲雨乎祠之何益公曰不然吾将祠河伯可乎晏子曰不可河伯以水为国以鱼鳖为民天久不雨水泉将下百川将竭国将亡民将灭矣彼独不欲雨乎祠之何益景公曰今为之奈何晏子曰君诚避宫殿暴露与灵山河伯共忧其幸而雨乎于是景公出野居暴露三日天果大雨民尽得种时景公曰善哉晏子之言可无用乎其维有德节选自晏子谏求雨注释祟鬼神作怪少稍微略微赋敛征收敛取财物祠祭祀暴露置身在露天地里时同莳移栽植物5解释下列加点词的意思3分1祠之何益益2国将亡亡3群臣莫对莫7对文中画波浪线的句子断句正确的一项3分A君诚避宫殿暴露与灵山河伯共忧其幸而雨乎B君诚避宫殿暴露与灵山河伯共忧其幸而雨乎C君诚避宫殿暴露与灵山河伯共忧其幸而雨乎D君诚避宫殿暴露与灵山河伯共忧其幸而雨乎8把下面句子翻译成现代汉语6分1夫灵山固以石为身以草木为发2善哉晏子之言可无用乎9景公称赞晏子其维有德文中晏子的德表现在哪里4分福建省年中考语文考前信息卷二阅读下面的文言文完成58题16分傅永字修期清河人也幼随叔父洪仲入魏寻复南奔有气干拳勇过人能手执鞍桥倒立驰骋年二十余有友人与之书而不能答请洪仲洪仲深让之而不为报永乃发愤读书涉猎经史兼有才干中山王英之征义阳永为宁朔将军统军当长围遏其南门齐将马仙琕连营稍进规解城围永乃分兵付长史贾思祖令守营垒自将马步千人南逆仙琕贼俯射永洞其左股永出箭复入遂大破之仙琕烧营卷甲而遁英曰公伤矣且还营永曰昔汉祖扪足不欲人知下官虽微国家一帅奈何使虏有伤将之名遂与诸军追之极夜而返时年七十余矣三军莫不壮之选自北史傅永传有删节注释让责备报答复给回信虏贼寇敌人5解释下列加点词在文中的意思3分1寻复南奔2自将马步千人3极夜而返6下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A贼俯射永洞其左股永出箭复入遂大破之B贼俯射永洞其左股永出箭复入遂大破之C贼俯射永洞其左股永出箭复入遂大破之D贼俯射永洞其左股永出箭复入遂大破之7把文中画横线的句子翻译成现代汉语6分1有友人与之书而不能答2下官虽微国家一帅奈何使虏有伤将之名8结合文章内容请简要分析傅永的性格品质4分福建省年中考语文考前信息卷二阅读下面的文言文完成58题16分中国随地产茶无足异也而西北游牧诸部则恃以为命其所食膻酪甚肥腻非此无以清荣卫也自前明已设茶马御史以茶易马外番多款塞太西洋距中国十万里其番舶来所需中国之物亦惟茶是急满船载归则其用且极于西海以外矣俄罗斯则又以中国之大黄为上药病者非此不治旧尝通贡使许其市易其入口处曰恰克图后有数事渝约上命绝其互市禁大黄勿出口俄罗斯遂惧而不敢生事今又许其贸易焉节选自清赵翼檐yn曝杂记有删节注膻shn酪指奶酪荣卫泛指气血身体款塞指外邦前来通好太西洋指大西洋大黄一种中药材5解释下列加点词的意思3分1则恃以为命2以茶易马3今又许其贸易焉6下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A旧尝通贡使许其市易其入门处曰恰克图B旧尝通贡使许其市易其入口处曰恰克图C旧尝通贡使许其市易其入口处曰恰克图D旧尝通贡使许其市易其入口处曰恰克图7把文中画横线的句子翻译成现代汉语6分1中国随地产茶无足异也2上命绝其互市禁大黄勿出口8茶叶和大黄在当时发挥了怎样的作用请简要概括4分福建省年中考语文考前信息卷二阅读下面的文言文完成58题16分雷义传雷义字仲公豫章鄱阳人也初为郡功曹尝擢举善人不伐其功义尝济人死罪罪者后以金二斤谢之义不受金主伺义不在默投金于承尘上后葺理屋宇乃得之金主已死无所复还义乃以付县曹后举孝廉拜尚书侍郎有同时郎坐事当居刑作义默自表取其罪以此论司寇同台郎觉之委位自上乞赎义罪顺帝诏皆除刑义归举茂才让于陈重刺史不听义遂阳狂被发走不应命乡里为之语曰胶漆自谓坚不如雷与陈选自后汉书有删改注释伐自夸承尘天花板坐事因为犯事获罪5解释下列加点词在文中的意思3分1后举孝廉2委位自上3义遂阳狂被发走6下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A金主已死无所复还义乃以付县曹B金主已死无所复还义乃以付县曹C金主已死无所复还义乃以付县曹D金主已死无所复还义乃以付县曹7把下面句子翻译成现代汉语6分1金主伺义不在默投金于承尘上2胶漆自谓坚不如雷与陈8雷义可谓名如其人他的义表现在哪些方面请结合文章内容简要概括4分福建省年中考语文诊断试卷4阅读下面的文言文完成下面小题太后尝问仁杰朕欲得一佳士用之谁可者仁杰曰未审陛下欲何所用之太后曰欲用为将相仁杰对曰荆州长史张柬之其人虽老宰相才也太后擢柬之为洛州司马久之卒用为相仁杰又尝荐夏官侍郎姚元崇太州刺史敬晖等数十人率为名臣或谓仁杰曰天下桃李悉在公门矣仁杰曰荐贤为国非为私也神功元年冬仁杰上疏以为天生四夷皆在先王封略之外故东拒沧海西阻流沙北横大漠南阻五岭此天所以限夷狄而隔中外也窃谓宜立阿史那斛瑟罗为可汗委之四镇继高氏绝国使守安东省军费于远方并甲兵于塞上使夷狄无侵侮之患则可矣事虽不行识者是之节选自资治通鉴唐纪注太后武则天仁杰狄仁杰唐代政治家耀zhu提拔阿史那斛瑟罗人名1解释下列加点词语的意思卒用为相或谓仁杰曰悉在公门矣识者是之2下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A窃谓宜立阿史那斛瑟罗为可汗委之四镇继高氏绝国使守安东B窃谓宜立阿史那斛瑟罗为可汗委之四镇继高氏绝国使守安东C窃谓宜立阿史那斛瑟罗为可汗委之四镇继高氏绝国使守安东D窃谓宜立阿史那斛瑟罗为可汗委之四镇继高氏绝国使守安东3把文中画横线的句子翻译成现代汉语未审陛下欲何所用之其人虽老宰相才也4狄仁杰是一个怎样的人请从内政外交两方面简要分析福建省年中考语文全真模拟卷二16分寺名同承天文意各不同阅读下面文言文回答问题甲承天寺泉州承天寺异迹甚多寺中有九十九井相传一僧畜异志欲掘百井以为兆后功亏其一而止井上筑石塔数处凡苍蝇飞集塔上无论多少头皆向下无有小异者山门口有梅花石石光而平中隐梅影一枝每年梅树开花时影上亦有花生叶时影上有叶遇结子时影上有子若花叶与子俱落之时则影上惟存枯枝而已寺中又有魁星石近视无物远望如一幅淡墨魁星图至天将雨时石上绽出水珠亦俨然结一魁星形也清梁章钜归田琐记节选乙记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝相与步于中庭庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳注畜同蓄承天寺在今湖北黄冈南5解释下列加点词的意思3分1后功亏其一而止止2若花叶与子俱落之时俱3月色入户户6下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A凡苍蝇飞集塔上无论多少头皆向下无有小异者B凡苍蝇飞集塔上无论多少头皆向下无有小异者C凡苍蝇飞集塔上无论多少头皆向下无有小异者D凡苍蝇飞集塔上无论多少头皆向下无有小异者7把文中画横线的句子翻译成现代汉语6分1近视无物远望如一幅淡墨魁星图2怀民亦未寝相与步于中庭8标题是文章的眼睛小明从标题看出了两文写作内容的不同请结合文章内容简要说说不同之处4分福建省年中考语文模拟试卷二阅读下面的文言文完成下面小题余拟是年暂止游屐而叔祖念莪翁高年冒暑坐促于家遂以七月十七日启行三十日过江山抵青湖乃舍舟登陆循溪觅胜得石崖于北渚崖临回澜澄潭漱其址隙缀茂树石色青碧森森有芙蓉出水态僧结槛依之颇觉幽胜余踞坐石上有刘对予者一见如故因为余言江山北二十里有左坑岩石奇诡探幽之屐不可不一过余欣然返寓已下午不成行八月初一日冒雨行三十里一路望江郎片石咫尺不可见先拟登其下比至路口不果节选自徐霞客游记注念莪翁与下文刘对予同是人名回澜荡漾的水波址山脚江郎山名6解释下列加点词语的意思1余拟是年暂止游屐是2循溪觅胜胜3崖临回澜临7下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A三十日过江山抵青湖乃舍舟登陆B三十日过江山抵青湖乃舍舟登陆C三十日过江山抵青湖乃舍舟登陆D三十日过江山抵青湖乃舍舟登陆8把文中画横线的句子翻译成现代汉语1一见如故因为余言2先拟登其下比至路口不果9本文与小石潭记同样描写了石岩潭水其特征有什么异同请简要概括链接材料伐竹取道下见小潭水尤清冽全石以为底近岸卷石底以出为坻为屿为嵁为岩潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈影布石上佁然不动俶尔远逝往来翕忽似与游者相乐小石潭记文言文阅读专题福建省年中考语文考前信息卷二阅读下面的文言文完成58题16分齐大旱逾时景公召群臣问曰天不雨久矣民且有饥色吾使人卜之祟在高山广水寡人欲少赋敛以祠灵山山神可乎群臣莫对晏子进曰不可祠此无益也夫灵山固以石为身以草木为发天久不雨发将焦身将热彼独不欲雨乎祠之何益公曰不然吾将祠河伯可乎晏子曰不可河伯以水为国以鱼鳖为民天久不雨水泉将下百川将竭国将亡民将灭矣彼独不欲雨乎祠之何益景公曰今为之奈何晏子曰君诚避宫殿暴露与灵山河伯共忧其幸而雨乎于是景公出野居暴露三日天果大雨民尽得种时景公曰善哉晏子之言可无用乎其维有德节选自晏子谏求雨注释祟鬼神作怪少稍微略微赋敛征收敛取财物祠祭祀暴露置身在露天地里时同莳移栽植物5解释下列加点词的意思3分1祠之何益益2国将亡亡3群臣莫对莫7对文中画波浪线的句子断句正确的一项3分A君诚避宫殿暴露与灵山河伯共忧其幸而雨乎B君诚避宫殿暴露与灵山河伯共忧其幸而雨乎C君诚避宫殿暴露与灵山河伯共忧其幸而雨乎D君诚避宫殿暴露与灵山河伯共忧其幸而雨乎8把下面句子翻译成现代汉语6分1夫灵山固以石为身以草木为发2善哉晏子之言可无用乎9景公称赞晏子其维有德文中晏子的德表现在哪里4分答案51好处2灭亡3没有6C71山神本来就把石头作为身体把小草树木作为头发2好啊晏子说的话怎么可能没有用呢81表现在制止国王加征赋税减轻民众负担2责任担当勇敢站出来劝谏国王解析5本题考查实词的含义1祭它有什么好处益好处2国家将灭亡亡灭亡3群臣没有人说话莫没有6本题考查句子的断句句意为主公可以试着离开奢侈的宫殿住在野地里和神灵们一起为民祈雨是不是就可以求得雨来呢故断句为君诚避宫殿暴露与灵山河伯共忧其幸而雨乎故选C7本题考查文言文的翻译1固本来以把为作为2善好之的8本题考查对文言文的理解和概括根据文章寡人欲少赋敛以祠灵山山神可乎群臣莫对晏子进曰可知晏子担心祭祀的费用会增加百姓的负担而勇于站出来劝阻景公所以晏子的德表现在表现在制止国王加征赋税减轻民众负担而在群臣不敢站出来劝谏时晏子勇敢站出来劝谏国王译文齐国天旱已经很长时间齐景公召集群臣并询问已经很久没下雨了老百姓都在饿肚子我命令占卜干旱的原因是作祟的鬼怪藏在高山和水里我想稍微多征一点赋税祭祀山神可以吗众臣没有人回答晏子站出来说我认为不可以祭祀山神没有益处山神本来把石头作为身体把小草树木作为头发天长时间不下雨发将要焦黄身体也会暑热难当他难道不想下雨吗祭它有什么好处景公说不这样的话我将要祭祀河神可以吗晏子回答不可以河神把水作为国家把鱼鳖作为子民天长时间不下雨泉水将断流河川将要干涸国家将消亡子民将要死亡了他难道不想要雨水吗祭它有什么好处呢景公说现在该怎么办呢晏子说主公可以试着离开奢侈的宫殿住在野地里和神灵们一起为民祈雨是不是就可以求得雨来呢于是景公听从晏子的劝导离开宫殿住在野外几天后果然降下了大雨老百姓都及时播种庄稼景公说好啊晏子说的话怎么可能没有用呢下雨这件事是因为德行好的原因啊福建省年中考语文考前信息卷二阅读下面的文言文完成58题16分傅永字修期清河人也幼随叔父洪仲入魏寻复南奔有气干拳勇过人能手执鞍桥倒立驰骋年二十余有友人与之书而不能答请洪仲洪仲深让之而不为报永乃发愤读书涉猎经史兼有才干中山王英之征义阳永为宁朔将军统军当长围遏其南门齐将马仙琕连营稍进规解城围永乃分兵付长史贾思祖令守营垒自将马步千人南逆仙琕贼俯射永洞其左股永出箭复入遂大破之仙琕烧营卷甲而遁英曰公伤矣且还营永曰昔汉祖扪足不欲人知下官虽微国家一帅奈何使虏有伤将之名遂与诸军追之极夜而返时年七十余矣三军莫不壮之选自北史傅永传有删节注释让责备报答复给回信虏贼寇敌人5解释下列加点词在文中的意思3分1寻复南奔2自将马步千人3极夜而返6下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A贼俯射永洞其左股永出箭复入遂大破之B贼俯射永洞其左股永出箭复入遂大破之C贼俯射永洞其左股永出箭复入遂大破之D贼俯射永洞其左股永出箭复入遂大破之7把文中画横线的句子翻译成现代汉语6分1有友人与之书而不能答2下官虽微国家一帅奈何使虏有伤将之名8结合文章内容请简要分析傅永的性格品质4分答案51不久2带领率领3深6D71有个朋友给他写信但是他不会回信2我虽然地位低微但也是国家的一个统领怎能给贼寇留下个射伤我朝大将的名声呢8示例有志气体现在叔父不帮他回信他下定决心发奋学习自己学会能刻苦学习体现在涉猎经史兼有才干英勇善战体现在能手执鞍桥倒立驰骋中箭了还坚持作战有勇有谋体现在分兵合围勇猛过人70多岁了还独自率领千余人与前来解围之敌决战且不顾腿伤冲入敌阵把敌人打得大败而逃足智多谋料事如神他摸准了南齐入侵之敌的心理巧置疑标妙施伏兵之计一战而大获全胜爱国维护国家荣誉表现在中箭不让敌人发现说怎能给贼寇留下个射伤我朝大将的名声呢老当益壮为国杀敌70多岁了还独自率领千余人与前来解围之敌决战且不顾腿伤冲入敌阵把敌人打得大败而逃解析5本题考查文言实词含义的理解解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义然后结合句意来推断词语意思1句意不久又投奔南方寻不久2句意自己率领骑兵和步兵一千多人将带领率领3句意深夜才回来将深6本题考查文言文断句根据文言文断句的方法先梳理句子大意分清层次然后断句反复诵读加以验证句意贼人从上面用箭射傅永射穿了他的左腿傅永拔出箭再次冲进敌阵于是大败敌军故断为贼俯射永洞其左股永出箭复入遂大破之故选D7本题考查学生对句子翻译能力翻译的要求是做到信达雅翻译的方法是增删调换补移我们在翻译句子时要注意通假字词类活用一词多义特殊句式等情况如遇倒装句就要按现代语序疏通如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整1重点词之代词他书写信答回信2重点词虽虽然帅统帅将领奈何怎么能使让虏贼寇名名声8本题考查对人物形象的分析在感受人物形象时要从人物的身份地位所做事件上入手分析根据文中洪仲深让之而不为报永乃发愤读书洪仲严厉地责备地不帮他回信傅永于是发奋读书涉猎经史兼有才干广泛阅读经书和史书兼有文韬武略可概括出人物特点为傅永年少有志学习用功刻苦文韬武略有才干根据文中齐将马仙琕连营稍进规解城围永乃分兵付长史贾思祖令守营垒自将马步千人南逆仙琕齐将马仙理扎营相连逐渐挺进谋划着解救围困傅永于是分出一部分军队给长史贾思祖命令他坚守兵营堡垒自己率领骑兵和步兵一千多人向南迎击马仙理可概括出人物特点为懂得调兵遣将安排军务有勇有谋根据文中贼俯射永洞其左股永出箭复入遂大破之贼人从上面用箭射傅永射穿了他的左腿傅永拔出箭再次冲进敌阵于是大败敌军可概括出人物特点为骁勇善战勇猛过人根据文中下官虽微国家一帅奈何使虏有伤将之名我虽然地位低微但也是国家的一个统领怎能给贼寇留下个射伤我朝大将的名声呢可概括出人物特点为忠心爱国有大将之风根据文中时年七十余矣三军莫不壮之当时他已经七十多岁了三军将士没有不认为这件事情是豪壮的可概括出人物特点为老当益壮杀敌勇猛译文傅永字修期是清河人幼时跟随叔父傅洪仲投奔北魏不久又投奔南方他很有气魄和才干勇力过人能够用手抓住马鞍倒立在马上驰骋他二十多岁的时候有个朋友给他写信但是他不会回信就请教洪仲洪仲严厉地责备地不帮他回信傅永于是发奋读书广泛阅读经书和史书兼有文韬武略中山王元英征讨义阳傅永是宁朔将军统军他担当包围任务来阻遏义阳的南门齐将马仙理扎营相连逐渐挺进谋划着解救围困傅永于是分出一部分军队给长史贾思祖命令他坚守兵营堡垒自己率领骑兵和步兵一千多人向南迎击马仙理贼人从上面用箭射傅永射穿了他的左腿傅永拔出箭再次冲进敌阵于是大败敌军马仙珅烧毁营寨卷起盔甲逃跑中山王说您受伤了还是回营寨吧傅永说以前汉高祖摸着脚趾头是不想被人知道自己受伤了我虽然地位低微但也是国家的一个统领怎能给贼寇留下个射伤我朝大将的名声呢于是和众将士一起追赶敌人深夜才回当时他已经七十多岁了三军将士没有不认为这件事情是豪壮的福建省年中考语文考前信息卷二阅读下面的文言文完成58题16分中国随地产茶无足异也而西北游牧诸部则恃以为命其所食膻酪甚肥腻非此无以清荣卫也自前明已设茶马御史以茶易马外番多款塞太西洋距中国十万里其番舶来所需中国之物亦惟茶是急满船载归则其用且极于西海以外矣俄罗斯则又以中国之大黄为上药病者非此不治旧尝通贡使许其市易其入口处曰恰克图后有数事渝约上命绝其互市禁大黄勿出口俄罗斯遂惧而不敢生事今又许其贸易焉节选自清赵翼檐yn曝杂记有删节注膻shn酪指奶酪荣卫泛指气血身体款塞指外邦前来通好太西洋指大西洋大黄一种中药材5解释下列加点词的意思3分1则恃以为命2以茶易马3今又许其贸易焉6下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A旧尝通贡使许其市易其入门处曰恰克图B旧尝通贡使许其市易其入口处曰恰克图C旧尝通贡使许其市易其入口处曰恰克图D旧尝通贡使许其市易其入口处曰恰克图7把文中画横线的句子翻译成现代汉语6分1中国随地产茶无足异也2上命绝其互市禁大黄勿出口8茶叶和大黄在当时发挥了怎样的作用请简要概括4分答案51依靠依赖2交换3同意6B71中国到处都出产茶叶这已不值得奇怪2皇上下令停止贸易活动禁止大黄交易并不允许出口8经济上带来了丰厚的收益外交上起到制衡外夷的作用医疗保健方面茶叶可养生大黄可治病解析5本题考查对文言词语的理解理解文言词语的含义要注意其特殊用法如通假字词类活用一词多义和古今异义词等1句意为却依赖茶叶作为生命恃依靠依赖2句意为用茶叶交换马匹易交换3句意为现在又允许他们开展大黄贸易了许同意允许6本题考查学生划分文言句子节奏的能力文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据一般来说主谓之间应该有停顿句中领起全句的语气词后应该有停顿几个连动的成分之间也应该有停顿句意为以往曾经互通进贡的使者清朝允许他们购买大黄入关处叫作恰克图停顿节奏为旧尝通贡使许其市易其入口处曰恰克图故选B7本题考查对文言句子的翻译能力在翻译句子是首先要注意重点的实词虚词通假字古今异义词和词类活用的情况先把按照原句子的顺序翻译然后按照现代汉语的习惯进行语序调整重点词语1随地到处足值得异奇怪2绝停止互市贸易活动禁禁止8本题考查的是对文本内容的理解与概括解答此题的关键是在理解文章内容的基础上根据题目的要求和提示的信息梳理内容找出相关的语句概括即可从自前明已设茶马御史以茶易马亦惟茶是急满船载归旧尝通贡使许其市易可知茶叶在经济上当时带来了丰厚的收益从外番多款塞俄罗斯遂惧而不敢生事可知外交上起到制衡外夷的作用从其所食膻酪甚肥腻非此无以清荣卫也可知茶叶可清理身体的气血可养生从俄罗斯则又以中国之大黄为上药病者非此不治可知大黄可治病据此分析作答即可参考译文中国到处都出产茶叶这已不值得奇怪然而西北所有游牧部落却依赖茶叶作为生命他们所食用的奶酪非常肥腻不喝茶叶就没办法清理身体的气血自从明朝开始就已经设置专管茶马交易的御史用茶叶交换马匹很多外邦前来通好大西洋距离中国有十万里之遥那里的国家驾船而来他们所需要的中国物品也只是急迫地想要茶叶他们将茶叶装满船只载回去这就使得茶叶的使用范围达到了西方国家了俄罗斯还以中国的大黄作为上等药物生病的人不用这药便治不好以往曾经互通进贡的使者清朝允许他们购买大黄入关处叫作恰克图后来俄罗斯有多次违约的行为皇上下令停止贸易活动禁止大黄交易并不允许出口俄罗斯就害怕而不敢再生事端现在又允许他们开展大黄贸易了福建省年中考语文考前信息卷二阅读下面的文言文完成58题16分雷义传雷义字仲公豫章鄱阳人也初为郡功曹尝擢举善人不伐其功义尝济人死罪罪者后以金二斤谢之义不受金主伺义不在默投金于承尘上后葺理屋宇乃得之金主已死无所复还义乃以付县曹后举孝廉拜尚书侍郎有同时郎坐事当居刑作义默自表取其罪以此论司寇同台郎觉之委位自上乞赎义罪顺帝诏皆除刑义归举茂才让于陈重刺史不听义遂阳狂被发走不应命乡里为之语曰胶漆自谓坚不如雷与陈选自后汉书有删改注释伐自夸承尘天花板坐事因为犯事获罪5解释下列加点词在文中的意思3分1后举孝廉2委位自上3义遂阳狂被发走6下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A金主已死无所复还义乃以付县曹B金主已死无所复还义乃以付县曹C金主已死无所复还义乃以付县曹D金主已死无所复还义乃以付县曹7把下面句子翻译成现代汉语6分1金主伺义不在默投金于承尘上2胶漆自谓坚不如雷与陈8雷义可谓名如其人他的义表现在哪些方面请结合文章内容简要概括4分答案5选拔任用放弃3奔走奔跑6D71金子的主人趁雷义不在家的时候偷偷地把金子投放到天花板上2胶和漆自以为坚固却也比不上雷义和陈重的情谊8示例富有正义雷义为官从政推荐贤人不矜功自伐富有道义救济死犯不受黄金的报答富有情义把茂才推让给朋友陈重解析5本题考查对文言词语的理解理解文言词语的含义要注意其特殊用法要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断揣摩其意思1句意为后来他被推荐为孝廉举选拔任用2句意为辞官上书委放弃3句意为他就假装疯癫披头散发奔走走奔走奔跑6本题考查学生划分文言句子节奏的能力文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据一般来说主谓之间应该有停顿句中领起全句的语气词后应该有停顿几个连动的成分之间也应该有停顿所以划分句子节奏时除了要考虑句子的意思还要考虑句子的结构此句意为但金子主人已死没法再送还回去雷义于是把金子交给县里的官员据此断句为金主已死无所复还义乃以付县曹故选D7此题考查对文言句子的翻译能力注意1伺等候守候默偷偷地于在2自谓自以为不如比不上8本题考查人物形象的分析解答此题关键是了解文章内容找出描写人物的语句与相关事件然后结合具体内容来分析由初为郡功曹尝擢举善人不伐其功可概括出雷义富有正义推荐贤人不矜功自伐由义尝济人死罪罪者后以金二斤谢之义不受金主伺义不在默投金于承尘上后葺理屋宇乃得之金主已死无所复还义乃以付县曹可概括出雷义讲道义他救济死犯不受黄金的报答由有同时郎坐事当居刑作义默自表取其罪以此论司寇义归举茂才让于陈重刺史不听义遂阳狂被发走不应命可概括出雷义富有情义译文雷义字仲公豫章郡鄱阳县人当初他在郡府做官任功曹曾经提拔和推荐贤良也不炫耀自己的功劳他曾经救济过一个犯有死罪的人犯有死罪的人后来用两斤黄金感谢他雷义没有接受金子的主人趁他不在家的时候偷偷地把金子放到天花板上他后来修理房顶才得到这些金子但金子主人已死没法再送还回去雷义于是把金子交给县里的官员后来他被推荐为孝廉被封为尚书侍郎有位同为郎官的人因为犯罪应当受到刑责处罚他暗自上奏承担罪过因此被司寇论罪同台的郎官发现了辞官上书祈求为他赎罪汉顺帝下诏免去所有罪罚他回到家里被举荐为茂才他推让给陈重刺史不从他就假装疯癫披头散发奔走不应召任命乡里的人针对这件事说胶和漆自以为坚固却也比不上雷义和陈重的情谊福建省年中考语文诊断试卷4阅读下面的文言文完成下面小题太后尝问仁杰朕欲得一佳士用之谁可者仁杰曰未审陛下欲何所用之太后曰欲用为将相仁杰对曰荆州长史张柬之其人虽老宰相才也太后擢柬之为洛州司马久之卒用为相仁杰又尝荐夏官侍郎姚元崇太州刺史敬晖等数十人率为名臣或谓仁杰曰天下桃李悉在公门矣仁杰曰荐贤为国非为私也神功元年冬仁杰上疏以为天生四夷皆在先王封略之外故东拒沧海西阻流沙北横大漠南阻五岭此天所以限夷狄而隔中外也窃谓宜立阿史那斛瑟罗为可汗委之四镇继高氏绝国使守安东省军费于远方并甲兵于塞上使夷狄无侵侮之患则可矣事虽不行识者是之节选自资治通鉴唐纪注太后武则天仁杰狄仁杰唐代政治家耀zhu提拔阿史那斛瑟罗人名1解释下列加点词语的意思卒用为相或谓仁杰曰悉在公门矣识者是之2下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A窃谓宜立阿史那斛瑟罗为可汗委之四镇继高氏绝国使守安东B窃谓宜立阿史那斛瑟罗为可汗委之四镇继高氏绝国使守安东C窃谓宜立阿史那斛瑟罗为可汗委之四镇继高氏绝国使守安东D窃谓宜立阿史那斛瑟罗为可汗委之四镇继高氏绝国使守安东3把文中画横线的句子翻译成现代汉语未审陛下欲何所用之其人虽老宰相才也4狄仁杰是一个怎样的人请从内政外交两方面简要分析分析参考译文太后曾经询问仁杰我想找一个德才兼优的士人任用谁可以提拔仁杰问道我不明白陛下要让他担任什么职事太后说要用他作将相仁杰回答道荆州长史张柬之那人虽然年纪大却是宰相之才太后就提拔柬之当洛州司马过了很久终于任用他当宰相仁杰又曾经举荐夏官侍郎姚元崇太州刺史敬晖等几十人后来这些人都成为名臣有人对仁杰说道天下贤才都出在您的门下了仁杰说我举荐贤才是为了国家不是为了自己神功元年冬季狄仁杰上疏认为天生四夷都在先王疆界之外所以东边抵达沧海西边阻隔流沙北边横着大沙漠南边阻隔着五岭这是上天用以限制夷狄而隔开中原和外夷的险阻我以为应该立阿史那斛瑟罗为可汗委托给他四镇恢复已灭亡的高丽国让它的国王高氏镇守安东我们可以节省戍守远方的军费集中兵力于边塞上让夷狄没有越境侵侮的祸患就可以了这事虽然没有实行但有识之士都认为他的意见正确解答1本题考查重点文言词语在文中的含义解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法如通假字词性活用古今异义等现象句意为终于任用他当宰相卒最终终于句意为有人对仁杰说道或有人句意为都出在您的门下了悉全都句意为有识之士都认为他的意见正确是认为正确2本题考查文言断句句意为我以为应该立阿史那斛瑟罗为可汗委托给他四镇恢复已灭亡的高丽国让它的国王高氏镇守安东窃谓宜立阿史那斛瑟罗为可汗主谓结构应在汗后停顿委之四镇动宾结构四镇前省略介词于介宾结构后置或状语后置应在镇后停顿继高氏绝国动宾结构应在国后停顿故选D3本题考查文言翻译解答时一定要先回到语境中根据语境读懂句子的整体意思然后找出关键实词虚词查看有无特殊句式直译为主意译为辅重点词语审明白欲想何所什么地方用任用使用句意我不明白陛下要让他担任什么职事重点词语其那那个虽虽然老年纪大句意那人虽然年纪大却是宰相之才4本题考查人物形象理解根据其人虽老宰相才也仁杰又尝荐夏官侍郎姚元崇太州刺史敬晖等数十人率为名臣可知狄仁杰先后举荐张柬之姚元崇敬晖等人慧眼识才根据荐贤为国非为私也可知狄仁杰为国举贤一心为公根据天生四夷皆在先王封略之外故东拒沧海西阻流沙北横大漠南阻五岭此天所以限夷狄而隔中外也可知狄仁杰洞悉时事和形势切中要害窃谓宜立阿史那斛瑟罗为可汗委之四镇继高氏绝国使守安东省军费于远方并甲兵于塞上使夷狄无侵侮之患则可矣可知狄仁杰深谋远虑用举荐可汗人选恢复高丽等方法防患于未然答案1最终终于有人全都认为正确2D3我不明白陛下要让他担任什么职事那人虽然年纪大却是宰相之才4内政上先后为朝廷推举荆州长史夏官侍郎太州刺史等人看出他能识才善举贤一心为公外交上上疏分析时势举荐可汗人选看出他深谋远虑能防患于未然点评解答断句题要在整体感知文章内容基础上先对句子作简单翻译初步了解大意然后根据句子的意思和古文句法进行句读同时利用虚词来辅助句读福建省年中考语文全真模拟卷二16分寺名同承天文意各不同阅读下面文言文回答问题甲承天寺泉州承天寺异迹甚多寺中有九十九井相传一僧畜异志欲掘百井以为兆后功亏其一而止井上筑石塔数处凡苍蝇飞集塔上无论多少头皆向下无有小异者山门口有梅花石石光而平中隐梅影一枝每年梅树开花时影上亦有花生叶时影上有叶遇结子时影上有子若花叶与子俱落之时则影上惟存枯枝而已寺中又有魁星石近视无物远望如一幅淡墨魁星图至天将雨时石上绽出水珠亦俨然结一魁星形也清梁章钜归田琐记节选乙记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝相与步于中庭庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也何夜无月何处无竹柏但少闲人如吾两人者耳注畜同蓄承天寺在今湖北黄冈南5解释下列加点词的意思3分1后功亏其一而止止2若花叶与子俱落之时俱3月色入户户6下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是3分A凡苍蝇飞集塔上无论多少头皆向下无有小异者B凡苍蝇飞集塔上无论多少头皆向下无有小异者C凡苍蝇飞集塔上无论多少头皆向下无有小异者D凡苍蝇飞集塔上无论多少头皆向下无有小异者7把文中画横线的句子翻译成现代汉语6分1近视无物远望如一幅淡墨魁星图2怀民亦未寝相与步于中庭8标题是文章的眼睛小明从标题看出了两文写作内容的不同请结合文章内容简要说说不同之处4分答案5停止全都门6A71在近处看没见什么东西从远处望去就像一幅用淡淡的墨水画成的魁星图2张怀民也还没睡觉我们一起在庭院中散步8甲文标题点明写作对象文章内容围绕写作对象介绍其中景物的来历数量特点等乙文标题交代文体和时间地点事件文章内容侧重叙写作者和友人夜游承天寺的所见所感解析5本题考查重点文言词语在文中的含义解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法如通假字词性活用古今异义等现象1句意后来功亏其一而停止停止2句意如果花叶和子一起落的时候俱全都3句意月光从门户射进来户门4句意只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了只是6本题考查文言文断句要根据句意及结构来分析划分停顿句意为凡是苍蝇飞到塔上无论多少头都朝下没有有微小差别的凡苍蝇飞集塔上写苍蝇落脚的位置无论多少写苍蝇数量头皆向下写苍蝇的姿势无有小异者补充说明苍蝇姿势全都相同故断为凡苍蝇飞集塔上无论多少头皆向下无有小异者故选A7本题考查学生对句子翻译能力翻译的要求是做到信达雅翻译的方法是增删调换补移我们在翻译句子时要注意通假字词类活用一词多义特殊句式等情况如遇倒装句就要按现代语序疏通如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整重点词有1近从近处远从远处如像2相与共同一起步散步中庭院子里8本题考查题目与文章内容的分析甲文题目只有寺名因此可以判断文体为说明描述类的文章题目承天寺即文章的写作对象文章围绕承天寺介绍了寺内的多种异迹如九十九口井苍蝇落塔上头必朝下梅花石的梅影等乙文题目承天寺夜游包含的内容较丰富承天寺是地点夜是时间游是事件同时也表明了文体游记因此乙文题目概括揭示了文章的中心事件表明文章是一篇记叙文因此文章内容着重叙述了至承天寺寻张怀民怀民亦未寝相与步于中庭时所见的景物及心理的感受点睛参考译文承天寺泉州承天寺奇异的景物有很多寺中有九十九井相传一僧突发奇想要挖掘第一百口井作为吉兆后来功亏其一而停止井上有几处建筑石塔凡是苍蝇飞到塔上无论多少头都朝下没有有微小差别的山门口有梅花石石光而平一枝梅影在石头上被隐藏了每年梅树开花时影像上也有花长叶的时候影上有树叶遇到结子时影上有子如果花叶和子一起落的时候那么影上就只剩下干枯的树枝而已寺中又有魁星石近看没什么远远望去像一幅淡黑色魁星图到天将要下雨时石上绽出水珠也俨然结成一个魁星的形状记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜晚我正脱下衣服准备睡觉恰好看到这时月光从门户射进来于是高兴地起身出门想到没有可以共同游乐的人就到承天寺寻找张怀民张怀民也还没有睡觉我俩就一起在庭院中散步庭院中的月光宛如积水那样清澈透明水中水藻水草纵横交错原来那是庭院里的竹子和松柏树枝的影子哪一个夜晚没有月亮哪个地方没有竹子和柏树呢只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了福建省年中考语文模拟试卷二阅读下面的文言文完成下面小题余拟是年暂止游屐而叔祖念莪翁高年冒暑坐促于家遂以七月十七日启行三十日过江山抵青湖乃舍舟登陆循溪觅胜得石崖于北渚崖临回澜澄潭漱其址隙缀茂树石色青碧森森有芙蓉出水态僧结槛依之颇觉幽胜余踞坐石上有刘对予者一见如故因为余言江山北二十里有左坑岩石奇诡探幽之屐不可不一过余欣然返寓已下午不成行八月初一日冒雨行三十里一路望江郎片石咫尺不可见先拟登其下比至路口不果节选自徐霞客游记注念莪翁与下文刘对予同是人名回澜荡漾的水波址山脚江郎山名6解释下列加点词语的意思1余拟是年暂止游屐是2循溪觅胜胜3崖临回澜临7下列对文中画波浪线部分的断句正确的一项是A三十日过江山抵青湖乃舍舟登陆B三十日过江山抵青湖乃舍舟登陆C三十日过江山抵青湖乃舍舟登陆D三十日过江山抵青湖乃舍舟登陆8把文中画横线的句子翻译成现代汉语1一见如故因为余言2先拟登其下比至路口不果9本文与小石潭记同样描写了石岩潭水其特征有什么异同请简要概括链接材料伐竹取道下见小潭水尤清冽全石以为底近岸卷石底以出为坻为屿为嵁为岩潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈影布石上佁然不动俶尔远逝往来翕忽似与游者相乐小石潭记69题答案答案6这优美的景色靠近7A81互相一见就像老朋友他于是对我说2我打算先到江郎山下等走到路口没法实现9同两文都描写了潭水清澈异本文描写的石岩或姿态挺拔优美或神奇诡异颜色青翠碧绿小石潭记潭底的岩石着重突出大小各异姿态奇特解析6题详解本题考查重点文言词语在文中的含义解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法如通假字词性活用古今异义等现象1句意我计划这一年今年暂时停止出游是这2句意顺着溪流寻访名胜优美的景色胜优美的景色3句意石崖靠近荡漾的水波临靠近7题详解本题考查文言文断句根据文言文断句的方法先梳理句子大意结合语法然后断句句意三十日过了江山县抵达青湖于是下船上岸江山为地名应在江山断开青湖为到达的地方乃为副词应在乃前停顿舟为舍的宾语舍舟间不能停顿故断为三十日过江山抵青湖乃舍舟登陆故选A8题详解本题考查学生对句子翻译能力我们在翻译句子时要注意通假字词类活用一词多义特殊句式等情况如遇倒装句就要按现代语序疏通如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整重点词有1故指老朋友因于是为对余我言说2拟计划打算比等到果实现9题详解本题考查对比阅读相同点选文澄潭漱其址直接点明潭水清澈链接材料潭中鱼可百许头皆若空游无所依日光下澈影布石上运用侧面描写通过写能够看到鱼儿游动的样子鱼儿的影子映在石底上展现潭水清澈不同点选文石色青碧森森有芙蓉出水态岩石奇诡探幽之屐不可不一过通过写石色青翠碧绿高高耸立有荷花露出水面的悠态展现石岩颜色青翠碧绿姿态挺拔优美通过语言描写侧面展现岩石神奇诡异根据链接材料全石以为底近岸卷石底以出为坻为屿为嵁为岩可知小石潭记主要体现了小石潭全石为底周围岩石大小各异姿态奇特的特点点睛参考译文我计划这一年今年暂时停止出游但叔祖念莪翁年岁已高还冒着酷暑来家中坐着催促干是在七月十七日启程出发三十日过了江山县抵达青湖于是下船上岸顺着溪流寻访名胜优美的景色在北边的小洲上有石崖石崖靠近荡漾的水波澄澈的潭水冲刷着石崖底部石缝中长着茂盛的树木石色青翠碧绿高高耸立有荷花露出水面的悠态僧人傍靠石崖建盖房屋感觉十分幽雅美好我盘坐在石头上遇到一个叫刘对予的人互相一见就像老朋友他于是对我说江山县北二十里处有左坑那里岩石非常神奇诡濡探寻幽深的旅行不能不去那里一次我十分愉快地回到住处已是下午没能启程八月初一日冒着雨行走三十里一路上眺望江郎山片状的岩石咫尺不能看见我打算先到江郎山下等走到路口没法实现链接材料参考译文砍伐竹子开辟道路向下看见一个小潭水格外清凉小潭以整块石头为底靠近岸边的地方石底有些部分翻卷出来成为了水中高地小岛不平的岩石和石岩潭中的鱼大约有百多条都好像在空中游动什么依靠也没有阳光直照到水底鱼的影子映在水底的石上鱼儿呆呆地一动不动忽然向远处游去来来往往轻快敏捷好像在和游玩的人互相取乐