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南归顾北
上传于：2024-04-20
幼儿园小班案例分析: 上刚
国[STSx 吉米源 自3edu教育网
小班幼儿正处于自我意识萌发时期,往往会以自我为中心。有的幼儿箱占心理很重,认为什么
者是我的,不会诬让;有的幼儿较胆导,状于交往,害怕对方拒绝自己,但其内心也是油望能和
同伴说笑游戏的;有的幼儿缺乏起码的礼知识,在活动中拉倒了对方或哺了对方连一句”
对不起"部不说-因此,帮助小班幼儿在生活小事中形成良好的自我意识,对其自我人格的建构
和社会性发展具有深远的意义。
片断一:小朋友上出所
一次活动后休息时,孩子们有的喝水,有的上出所。这时,网所里传来了争执的声音:"这是我第
一个抢到的 ! 老师,他推我 1
“不行,我就要第一个1"
咕 下(婴直)
原来,小朋友一起拥到册所里,由于人多朵贫少,有些小朋友大要等待和网。 可天天就是不愿等，
一进去就要抢第一，其他小朋友可不乐意了,他就动起了武力 .像这样的事情几乎每天都
上演好几次。
小班幼儿刚刚从家庭中走出来,他们的独占心理比较明显,在他们的意识中,我抢到的就是我
的。 "我抢不到就打你、咬你。"因此在与同伴的交往中常常发生冲突
环境是重要的教育资源。 我们想通过局所环境的