通用版初中心理健康教育--生存技能：嘘_小心有人偷听——居家旅行必备信息安全指南教学设计（表格式）.doc

嘘小心有人偷听居家旅行必备信息安全指南初中心理健康活动课教学设计课程主题嘘小心有人偷听居家旅行必备信息安全指南活动背景生命教育旨在帮助学生认识生命珍惜生命尊重生命热爱生命提高生存技能提升生命质量在初中阶段生命教育的重点是引导学生了解青春期身心发展特点掌握自我保护技能养成良好生活方式以上教育目标在心理活动课的教学中可分为身体关照和情绪关照两个教学目标本节课意在提高学生的生存技能教学目标指向身体关照中的信息保护部分本节课是青春期身体关照中信息保护章节的内容以网友的礼物为切入点呈现一些陌生的熟人关心和热情背后可能潜在的危险因素根据学校咨询和日常闲聊中了解到的情况筛选出学生中经常接触到的可能带来信息泄漏的人群如网友寻找学生与这类人群之间发生的需要引以为戒的社会案例糅合不同真实案例改编的故事走进信息泄漏带来的危险通过陷阱找不同的游戏方式加深故事环节的体验感以此激发学生的好奇和思考从而实现提升信息保护意识提高生存技能珍爱生命的目标活动对象初中生生长在网络信息时代对于网络中的人际交往司空见惯青少年处于自我统一性的整合阶段来自同辈的吸引和对外界的好奇会促使他们接触网络上所谓的同龄人同时因为缺乏防范意识