幼儿园班级特色促进幼儿发展的研究.docx

XX市XX幼儿园文件 XX幼发 [ 20xx ] XX号 签发人：XXX 幼儿园班级特色促进幼儿发展的研究 幼儿期是语言发展的最佳时期，根据幼儿的年龄特点以及幼儿园的特色，我们中一班在中班上学期就把语言活动作为班级的特色。 我们在一开学就培养幼儿对语言活动的兴趣，教学中创设想说、敢说、会说的语言氛围，把语言活动中的小故事、儿歌等融入幼儿的日常生活，把图画故事书、幼儿自制图书、图片等，放在幼儿随手可拿到的地方，让幼儿餐点后、游戏时间，自由翻阅，说说讲讲，可讲可演可与同伴合作表演。让幼儿体验到语言交流的乐趣。同时每天安排一定的时间开展听故事活动，帮助孩子们掌握故事中的经典句子和词汇，懂得用完整的语句进行表达。同时鼓励幼儿在集体面前大胆讲述故事，使孩子们自我表现的欲望逐步增强起来，在此基础上鼓励幼儿自己创编故事、儿歌。 正是我们对幼儿进行有目的有计划的语言熏陶活动，我们班的孩子在中班上学期里语言表达能力得到质的提高，几乎每个幼儿都会讲几个故事、会创编故事，幼儿爱说、敢说、会说的能力也得到提高，正因