1如何在物理教学中提高学生兴趣侯鑫郸城县第二高级中学河南郸城兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动并在其中产生积极情绪体验的心理倾向也是人才成长的起点学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向在实践中兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用一旦对学习发生兴趣就会充分发挥自己的积极性和主动性浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研勇于攻关的强大动力孔子曰知之者不如好之者好之者不如乐之者爱因斯坦说兴趣是最好的教师杨振宁博士也说过成功的真正秘诀是兴趣学生只有对物理感兴趣才想学爱学才能学好从而用好物理因此如何激发学生学习物理的兴趣是提高教学质量的关键一加强和改革实验教学激发学生学习物理的兴趣物理学是一门实验科学物理概念的建立与物理规律的发现都以实验事实为依据实验是物理学的重要研究方法只有重视实验才能使物理教学获得成功学生只有通过实验观察物理事实才能真正理解和掌握知识通过趣味新奇的物理实验演示激发学生的好奇心理从而激发他们思索的欲望例如在讲授大气压一节时可在装满水的杯上用硬纸片盖住并倒过来发现水并不流出纸片也不下落使学生确信大气压的存在2接着让两个学生做马德堡半球实验使他们感觉到巨大的大气压力这样就