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上传于：2024-07-10
16《立体贺卡》教案
教学目标：
1、认知目标：通过欣赏各种有特色的贺卡，开阔学生的视野，培养审美意识，
2、操作目标：学生能选择身边的各种材料，大胆地设计、制作贺卡，体验绘制的乐趣。
3、情感目标：了解贺卡能丰富人的感情，传播增进人与人之间的友谊和情感的交流。
教学重点：贺卡的制作。
教学难点： 贺卡的设计构思。
教具准备：示范作品，收集的贺卡。
学具准备：收集的贺卡，卡纸，以及制作贺卡的材料等
教学过程：
一、谈话导入 问：“同学们，你们平时主要用哪些美好的方式进行人与人之间的交往呢？” 学生：“当朋友过生日时，我会买一个精美的礼物送给他！” 学生：“我除了买一份礼物外，还会送给他一张贺卡！” 学生(略) 教师：“刚才这几位同学都说出了自己真实的想法。这节课我们主要来学习巧妙利用材料设计制作贺卡。”
2、教师板书课题：
二、 讲授新课
1、 欣赏贺卡 教师呈现PPT各种贺卡 说明：结合实际生活介绍贺卡，可使学生更有学习的兴趣，从而产生学以致用的愿望。
2、分析贺卡的形式 通过师生出示的一些贺卡的实物，共同分析让学生掌握贺卡的形式： 单页式 折叠式 开门式 立体式 抽动式等，
3、