浅谈高中政治课兴趣教学.docx

浅谈高中政治课兴趣教学 现在有些学生认为：思想政治课内容枯燥，编写乏味，常常导致课堂上学生不听课、这给我们政治教师在教学中带来了一定的困难。我想政治课要有魅力首先在于课堂上教师能激发学生的学习兴趣利用幽默的语言和现代教育教学手段充分调动学生的学习积极性相信我们的政治教学会再上一个新台阶。面对高中新课改实验即将全面开展，在新的课改理念下，要求让课堂教学活起来。那么我们高中政治教师应该如何做，才能适应新课改的要求，才能是高中的政治课堂充满活力，是摆在我们每位高中政治教师面前的重要问题。但由于高中学生没有初中生应有的激情，要使课堂教学活起来不是一件很容易的事。笔者根据自己的教学实践，在激活学生思维，培养学生主动学习的精神和转变学生学习方式方面取得了一定的成果，现与同行共勉。  一、用故事感染、激发学生兴趣  一个好的故事的基本要求是有事、有理、有趣。正因为故事融事、理、趣为一体，具有艺术感染力，能激发起学生的兴趣。例如，在教学“依法保护消费者的合法权益”时，我给学生讲了“商家怀疑顾客偷窃，竟将顾客的4根手指砍掉”这个真实的耸人听闻的故事：1999年12月31日中午，一名从湖南到