苏教版科学六年级下册《11 开发新能源》教学设计.doc

苏教版科学六年级下册11开发新能源教学设计一教学目标1科学概念使学生了解新能源的特点及种类知道新能源开发的重要性和必要性2过程与方法通过观察实验分析和讨论等活动培养学生收集信息整理资料分析问题的能力以及合作与交流的精神3情感态度与价值观激发学生对新能源的好奇心和探究欲培养其热爱科学关注环境变化积极参与环保活动的意识二教学重点1新能源的特点及种类2新能源开发的重要性和必要性三教学难点1如何引导学生理解新能源开发的重要性和必要性2如何通过教学活动让学生体会到新能源的潜力和价值四教学准备1教师准备多媒体课件相关视频资料新能源开发案例等2学生准备收集关于新能源的资料准备分享自己了解的新能源信息五教学过程一导入新课1情境导入展示一组有关环境污染和能源危机的图片或视频引起学生对新能源的关注提问学生你们知道什么是新能源吗为什么要开发新能源引导学生初步思考新能源的概念和意义2揭示课题告诉学生本节课要学习的内容是开发新能源并板书课题二新知探究1了解新能源的特点及种类1提问你们知道哪些新能源它们有哪些特点让学生根据自己的了解回答同时进行归纳和总结2教师补充讲解新能源包括太阳能风能水能潮汐能核能等它们都具有