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上传于：2024-06-05
基本信息
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科学
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六年级
教科书版本及章节
苏教版六年级科学下册第五单元
学习领域/模块
第3课《能源》
课时教学设计
课题
3、能源
课型
新授课( 章/单元复习课□ 专题复习课□ 习题/试卷讲评课□ 学科实践活动课□ 其他□
教学内容分析
本课从学生已不陌生的能量入手，通过寻找能量从哪儿来？引出能源话题，进而了解能源的基本概况，介绍不可再生性能源和可再生性能源，并引导学生通过动手制作，进一步认识利用可再生性能源的重要性和可行性。
教学内容有两个部分：第一部分，初步认识能源。通过列出家用能量的清单，感受能量在人类生活中的重要作用。介绍能源基本情况，指出能源可分为不可再生性能源和可再生性能源。
第二部分，了解不可再生性能源的危机，体验可再生性能源的作用。
学习者分析
学生对矿物能源的形成、优缺点缺乏必要的了解，对可再生性能源的特点、使用情况有限。
学习目标确定
知道能源对人类日常生活和工农业生产的重要重要。
知道能源可分为不可再生性能源和可再生性能源。
知道可再生性能源的重要性。
能够制作太阳能灶、小水轮等模