第4课 夏、商、西周的更替
【目标要求】
1.识记与理解:
记住我国历史上第一个王朝建立的时间和标志,记住商朝后期的都城(古今地名)。
理解夏朝在我国历史上的地位。了解商朝繁荣的主要表现。
2.能力与方法:
通过对夏商历史的讲解,指导学生用对比的方法去分析概括其历史特点,从而培养
学生比较分析历史事件的能力。利用多媒体手段,进行形象直观教学,由学生看图说文,
提高他们的观察想象能力。初步了解和运用公元纪年法。
3.情感态度与价值观:
学习国家形成的相关知识,进行历史唯物主义观点的教育。通过夏、商历史的学习,
更多了解祖国悠久的历史,进行爱国主义教育。培养是非分明、爱憎分明的情感。
【预习导学】
1.约公元前 年, 建立夏朝。死后他的儿子启继承父位,从此
制代替了 制。
2.我国历史上第一个王朝是 。
3. 是我国历史上第一个国王。
4.夏朝的统治中心地区在今 西部和 南部。
5.约公元前 年,商的首领 发动推翻夏朝统治的战争。双方大战于