统编版三年级下册语文作文扩展教案-我和动物的故事.doc

我和动物的故事 教学目标 1.能将事情经过叙述流畅、清楚。 2.寻找自己与动物之间发生的故事。 3.培养热爱小动物，保护小动物的意识。 教学重点 1.通过写自己与动物之间发生的故事，表达对小动物喜爱之情。 2.能将事情经过叙述清楚。 教学难点 能将事情经过叙述清楚。 教学准备 动漫课件 教学过程 导入（3分钟） 师：同学们，你们有自己喜欢的动物吗？ 生：有 师：你最喜欢的动物是什么？你为什么喜欢这个动物朋友？它有什么与众不同的特点？ 生：我最喜欢的动物是我家的小狗，因为它不仅外形漂亮，还特别机灵。 师：它还有哪些生活习性？你和它之间发生过什么故事呢？今天就让我们一起进入第十一课，一起来聊聊“我”和动物的故事。 出示课题：第十一课 我和动物的故事 师：今天的动漫里给我们带来了哪些动物呢？现在就让我们一起走进精彩的动漫课堂。（师播放动漫） 二、体验（26分钟） 快乐起航 师：看完动漫后，简单而有趣的问题来了。 出示问题一：小杰的宠物是什么？它叫什么？ 提示：是一只金毛狗，它的名字叫巴迪。 出示问题二：小杰和巴迪之间发生了什么事？ 提示：引导学生将事情的经过说完整。 出示问题三：巴迪是怎么把生气的小杰逗笑的？ 提示：它跑到了小杰身边，摆出了一幅无辜的样子，把手放在了小杰的腿上，用脑袋拱小杰。 师小结：写和动物之间的故事时，可以把对它的喜爱之情流露出来，但是还要注意重点突出，细致描写你们之间发生的故事。 星球 师：通过刚才的动漫，我们见识到了小杰家的那只调皮的金毛狗——巴迪，那么接下来的这个动漫中会有谁家的小动物与我们见面呢？ 播放动漫 问题一：小维家里养了几只小动物？分别是什么？你最喜欢哪只宠物？ 提示：养了八只小动物，分别是三条金鱼、两只鹦鹉、三只乌龟。我最喜欢红黑相间的那条金鱼。 问题二：你最喜欢什么动物？把它介绍给大家认识吧。 提示：略 问题三：你养过宠物吗？你和宠物之间发生过什么有趣的事呢？ 提示：略 师小结：我们除了要写出与动物间发生的故事，我们还得简单介绍动物的特点以及它的生活习性，这样你们之间的故事才会更生动更有趣。 三、佳作印象（5分钟） 欣赏佳作 问题一：小主人公最喜欢的小动物是什么？ 问题二：小主人公和他最喜欢的小动物之间发生过什么故事？ 四、练笔过招（2分钟） 照样子，连一连  小猫 汪汪汪  牛儿 喵喵叫  老虎 哞哞哞  小狗 咩咩咩 山羊 嗷嗷叫 五、指路（3分钟） 写作