Unit 1 Feeling Sick 教案.doc

12Unit1FeelingSick教学目标1确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用2需要掌握的词组haveacoldhaveafever等八个词组3学习使用本课重点句型Whatsthematterwithyou2IhaveacoldYoushouldstayinbed3Whatswrongwithyou4鼓励学生大胆发言及表达5培养学生对英文学科的兴趣6增强学生听说读写译的能力教学重点在学习了单词的基础上以单词为载体进行主要句型的学习并了解其中的语法现象根据具体情境学会交流对话侧重句型语法学习交际意向和课外拓展为重点教学难点学生处于小学阶段对英语有了初步了解词汇储备较少对于学生的要求难点是在会读会说的基础上能掌握一些基本单词的拼写和造句了解一定的语法内涵与人进行简单沟通交流教学方法音频情景教学法Pairwork两人小组活动Groupwork小组活动多媒体辅助教学教学准备课件图片素材音频文件教学道具教学过程Step1Greeting教师和学生之间进行日常口语问候例如天气星期心情等Step222教师通过多媒体教学课件播放和本次主题有关的图片你如何向别人表达你身体的不舒适自主探