数学欣赏学案.doc

数学欣赏学案 班级 姓名 学习目标 1. 欣赏生活中有趣而美丽的图案，产生审美观念。 2. 尝试绘制美丽的图案，获得研究图形的经验。 学习重难点 欣赏生活中的美丽图案，并绘制美丽图案。 学习准备 尺子、圆规、彩笔 预习导学 一、学生收集生活中以圆为基本图形的图案。 二、阅读课本第39页的内容，完成以下问题： 1．把自己的发现和疑问记录下来。 2.通过旋转绘制一幅图案。 合作探究精彩展示 一、反馈预习，欣赏学生收集到的图案，并解说。 二、小组合作，探究新知。 1.欣赏第39页的三幅图，小组合作归纳： （1）归纳：由一些基本图形（ ）或（ ），选择一个（ ）点，经过多次（ ）得到的。 （2）归纳：第二个图案是由基本图案（ ）绕着（ ）旋转得到的。 （3）归纳：第一个图案是由今本图案（ ）绕着（ ）旋转得到的。 （4）归纳：第三个图案是由今本图案（ ）绕着（ ）旋转得到的。 三、小组派代表汇报以上结果。全班同学重新整理自己的结果。 四、反馈预习时绘制图案。 1.小组合作完善自己预习时绘制的图案，组内展示。 2.全班展示交流。