（机构适用）第1课 邓稼先 教学案（知识点梳理+同步检测）.doc

第课邓稼先文题解读邓稼先是我国研制和发展核武器的重要技术领导人为我国成功研制原子弹氢弹和新型核武器做出了巨大贡献课文以人名为题既明确交代了文章记叙和歌颂的对象同时也暗示了文章的体裁人物传记作者简介杨振宁年生于安徽合肥著名物理学家年获诺贝尔物理学奖他是中美关系松动后回国探访的第一位华裔科学家积极推动中美文化交流和中美人民的互相了解在促进中美两国建交中美人才交流和科技合作等方面做出了重大贡献课文链接邓稼先从任人宰割到站起来了一百年以前甲午战争和八国联军时代恐怕是中华民族五千年历史上最黑暗最悲惨的时代只举年为例德国强占山东胶州湾租借年俄国强占辽宁旅顺大连租借年法国强占广东广州湾租借年英国强占山东威海卫与香港新界前者租借年后者租借年那是中华民族任人宰割的时代是有亡国灭种的危险的时代今天一个世纪以后中国人民站起来了这是千千万万人努力的结果是许许多多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利在世纪人类历史上这可能是最重要的影响最深远的巨大转变对这一转变作出了巨大贡献的有一位长期以来鲜为人知的科学家邓稼先两弹元勋邓稼先于年出生在安徽省怀宁县在北平上完小学和中学以后于年自昆明西南联大毕业年到年赴美国普渡大学