生物：5.2《创造人与自然的和谐》教案（苏教版必修3）.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网世纪教育网中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站版权所有httpwww21cnjycom世纪教育网第五章人与环境第二节创造人与自然的和谐一教学目标关注全球性生态环境问题概述生物多样性保护的意义和措施形成环境保护需要从我做起的意识进行资料搜集了解我国利用生物技术保护生物多样性的进展二教学重点和难点概述生物多样性保护的意义和措施三板书设计一环境污染的防治二生物多样性的保护四教学设想人类破坏环境环境报复人类惨痛的历史教训教育着人类必须遵循客观规律两者若能和谐发展必然相互有利而和谐发展的局面关键在全体地球公民不断总结经验教训深刻认识环境污染的生物效应从人类生存和发展的高度认识保护生物多样性的重要意义切实保护生物多样性实行可持续发展战略本节的教学可以从破题保护我们共同的家园入手启发学生思考我们是指谁如何理解共同的的涵义让学生感受到在茫茫太空之中地球像是一艘遨游的飞船地球上所有的生灵搭载在这艘飞船上结伴而行体验着同一生命旅程没有可以停靠的港湾没有可以迁居的绿洲有条件的学校可以播放相关录像片这样更能使学生产生共鸣由此引出我们的家园正面临着威胁的话题要注意引导学生剖