七单元第二章第五节生物的变异
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【学习目标】
1、知道生物的性状既受遗传物质的控制,又受环境因素的影响。
2、知道遗传育种的几种方法,以及在生产中的应用。
3、通过探究活动,初步体验调查生物变异的方法,提高处理调查数据和分析数据的能力。
4、通过合作探究活动,培养相互合作的能力。
【学习重点】
1、生物的性状既受遗传物质的控制,又受环境因素的影响。
2、遗传变异原理的应用。
【学习难点】
区别可遗传的变异和不可遗传的变异。
【学习过程】
一、课前预习
学习任务一:知道生物的性状既受遗传物质的控制,又受环境因素的影响。
1、回忆探究实验的步骤分为哪几步?
2、合作交流:
探究一种变异现象:花生果实大小的变异
⑴提出问题:____________________________
⑵作出假设:____________________________
⑶制定计划
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