从军行 教案.doc

从军行教案一教学目标了解边塞诗的特点和这首诗所要表达的思想感情二注意这首诗借古讽今的技巧和叠词的表达作用三教学方法一导入新课让同学回忆学过的从军行王昌龄青海长云暗雪山孤城遥望玉门关黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还从军行是汉代乐府平调曲名内容多数写军队的战斗生活唐代以来王昌龄等都有以此为名的诗篇流传表达一种士子从戎征战边庭的过程和心情从而表达了国家有事匹夫有责的使命感和建功立业的豪迈情怀由此引出古从军行此诗写当代之事由于怕触犯忌讳所以题目加上一个古字它对当代帝王的好大喜功穷兵黩武视人民生命如草芥的行径加以讽刺悲多于壮二作者简介李颀东川今四川三台人少年时曾寓居河南登封开元十三年进士做过新乡县尉的小官诗以写边塞题材为主风格豪放慷慨悲凉七言歌行尤具特色他一生交游很广当时著名诗人王昌龄高适王维等都与他关系密切李颀性格疏放超脱厌薄世俗三总体感知播放录音齐读解读全诗板书从军生活望烽火饮马紧张环境风沙暗公主琵琶恶劣凄凉艰苦空见蒲桃入汉家古从军行无城郭连沙漠夜夜飞双双落四重点难点诗人用音节和叠字表现巨大的讽喻力此诗全篇一句紧一句句句蓄意直到最后一句才画龙点睛显出此诗巨大的讽谕力诗巧妙地运用音节来表情达意第一