一年级上册道德与法治 13《美丽的冬天》 教案人教（新版）.doc

课时教案第四单元课题13美丽的冬天来源学科网授课节数13授课时间月日教学目的与要求欣赏大自然的美感受大自然的变化初步理解自己的生活变化与季节的关系教学重点初步理解自己的生活变化与季节的关系知道冬天活动的生活常识教学难点利用大自然的美培养儿童观察和感受明确自我保健的重要教学方法活动交流教具冬季旅行的照片中国地图教学过程教学环节教学活动设计意图学情分析一导入二冬天在哪里三不一样的冬天从孩子的心理特点和认知程度上分析学生参加过冬季的体育锻炼有一定的生活经验但冬季活动后的生活常识不够自我保健意识不足1我喜欢的季节1同学们最喜欢什么季节为什么2让我们一起欣赏四季的图片感受大自然的美3这就如我们的三字经中所说的曰春夏曰秋冬此四时运不穷2当最后一片树叶落下来的时候冬爷爷悄悄向我们走来他是一位神奇的魔法师你们发现冬爷爷给我们带来哪些变化3让我们到外面一起感受一下吧4同学们你们有什么新的发现5出示小诗学生朗读你们想不想到别的地方看看请拿出你们在冬季旅行的照片小组交流小组选代表来汇报并将照片贴在地图上一起读文中的诗歌通过师生交谈让学生知道一年有四季各有各的美丽各有各的不同为接下来的学习作了铺垫教师通过情境