部编语文七下说和做教学设计一教学目标概括文中典型事例梳理闻一多先生的说和做快速把握文意学习他的崇高品格和革命精神关注文中的细节描写理解细节描写的作用品味文中重要语句揣摩其含义及表达效果二教学重点关注文中的细节描写理解细节描写的作用品味重点语句中的关键词语探究语句的内涵揣摩其含义及表达效果二教学重点三教学难点关注文中的细节描写理解细节描写的作用四教学课时课时五教学方法朗读法品析法讨论法第一单元单元整体架构人文主题本单元主要讲述名人的故事编排了篇课文邓稼先说和做记闻一多先生言行片段回忆鲁迅先生孙权劝学通过学习感受名人风采了解课文所涉及的杰出人物的成就和襟怀把握课文的思想内涵唤起自己的理想与抱负语文要素学习本单元学习精读的方法注意把握牵动全篇的关键语句或段落揣摩品味其含义和表达的妙处通过对细节描写的分析把握人物特征理解人物的思想情感说和做记闻一多先生言行片段解析人文主题学习闻一多先生的崇高品格和革命精神语文要素梳理闻一多先生的说和做学习他的崇高品格和革命精神关注文中的细节描写理解细节描写的作用勾画精彩语句揣摩体会其含义和表达效果教学过程单元整体架构参见上方问题导入教师语言说话做事是我们每个人