语文七年级下华东师大版4.17《安塞腰鼓》说课稿.doc

安塞腰鼓说课稿尊敬的各位评委各位老师你们好今天我说课的文章是安塞腰鼓我将从六个方面进行解说一教材的分析安塞腰鼓描写了北方黄土高原上的一种民间艺术是一曲生命的赞歌力量的赞歌它和社戏等五篇文章从不同方面展示了文化艺术生活文章语言优美内涵丰富可以培养学生审美情趣更好的让学生体验和感悟生活从而进一步认识语文与生活的关系引发对人生的思考丰富学生的人文素养第四单元重点落实了课程标准中用普通话正确流利有感情的朗读在通读基础上理清思路理解主要内容对作品中感人的情境和形象能说出自己的体验品位作品中富于表现力的语言的能力训练同时结合单元学习重点整体感悟发表见解我把教学目标拟定为有感情诵读体会文章磅礴气势感受生命的律动品位语言激发学生超越自己的感悟其中目标一是重点目标二是难点二教学设想本文是一篇诗化的散文有着雄浑伟奇的画面更有着与画面风格一致的气势磅礴的语言教学中要加强语感的培养以朗读为主线贯穿读说析品评让学生自由说话主动说话积极讨论领悟文中美点汲取人文内涵课上用精美的软件辅助教学用震撼学生心灵的视听冲击渲染课堂氛围使动画音效与作品意境融为一体图文声像与教学环节同步推进增强形象直观感受三教学方法的应用叶老曾