背影说课稿尊敬的各位评委今天我说课的题目是朱自清的背影下面我将从说教材说学情说教法学法说教学程序说板书设计四个方面进行说课一说教材我将从三个方面来说教材的地位和作用说教学目标说教学重点难点一说教材的地位和作用背影是语文七年级下华东师大版第二单元第课这篇文章一直作为语文教材的传统课文感染了一代又一代人因为它写出了一种异常真挚与至诚的亲子之爱反映了我国传统文化同时它又是构思精巧叙事中结合抒情的散文的代表篇目所以学习这篇课文体会朴实而饱含深情的语言中蕴涵的父子深情理解文章选取的独特角度为以后阅读同类作品丰富学生的知识积累和挖掘学生的人文精神应是一个重要基础二说教学目标根据语文课程标准的要求也根据本课的教学内容我们可以从中培养学生对父爱的体会让学生在特定的环境下对人物形象进行细致的分析达到使学生从父亲的背影中感受到父子之间浓浓的亲情并结合自身体会父亲对子女的爱所以我将教学目标定为知识和能力目标了解作者朱自清及其作品理解并积累生字词过程和方法目标整体感知课文体会关键语句的含意和表达作用品读文章朴实的语言风格情感态度和价值观目标领会本文表现的父子间的浓浓亲情继承中华民族传统美德三说教学重点和难点说