湘教版地理七年级上册 第四章 第一节 天气和气候 教案（附教学反思）.doc

第四章第一节天气和气候教学设计教学指导思想与理论依据本节课利用多媒体辅助教学贴近生活实例课堂开头以学生非常熟悉的中央电视台的天气预报视频导入以生活实例激发兴趣启发学生学习对生活有用的地理对终身发展有用的地理国家新课程改革的教学观强调教学目标的全面性和具体化强调学习方式教学活动方式的多样化强调学习的选择性要适应新课程教学改革的要求提倡自主探究与合作的学习方式使学生在教师指导下主动地富有个性和创造性地学习就必须坚持教学模式的多样式本次教学设计落实教学目标同时体现他们的主体作用实现在学习中游戏在游戏中学习的课堂新境界和以学生活动为主教师讲述为辅学生活动在前教师点拨评价在后的教学新原则从感性材料入手联系实际生产生活使学生在教学活动过程中体会认识有关概念的内涵和基本原理并在学习过程中初步学会一些基本的技能和能力这是贯穿本节教材编写的指导思想教材背景一教材分析本课是新课程湘教版七年级上册第四章第一节的内容主要涉及到天气和气候的定义及其区别天气预报等知识通过本节课学习为后面章节中气温和降水的变化与分布世界气候类型分布等的教学打下基础而且气候是自然地理环境的重要组成部分在中学地理教学中占有非常重要的地