江苏省泰州市高港区2019-2020学年七年级下学期历史期中校际联考试卷.doc

117江苏省泰州市高港区学年七年级下学期历史期中校际联考试卷一选择题分每小题分七下高港期中结束了西晋末年以来年的分裂局面实现全国统一的标志性事件是杨坚称帝年隋军灭陈年隋军灭陈大运河开通七下高港期中一位外国人在描述隋朝大运河时写道由广州通向北京其长度是世界上独一无二的其实大运河的南北两端应该是江都涿郡余杭涿郡余杭江都广州余杭七下高港期中唐朝唐太宗虚心纳谏从善如流朝臣之中被他美誉为帮助自己知得失的镜子是魏征房玄龄姚崇宋璟七下高港期中唐朝统治的历史演变可用下图表示图中处应为唐太宗统治前期唐太宗统治后期唐玄宗统治前期唐玄宗统治后期七下高港期中据史书记载唐朝的长安城里建有乐器商店金银珠宝店茶肆客舍等这一记载表明当时手工业生产发达商业经济繁荣对外贸易活跃科技文化发达七下高港期中下列人物出现在某一文化展室这一展览的主题最有可能是唐代政治的清明唐代诗歌的繁荣217唐代经济的富足唐代民族关系的和谐七下高港期中郭沫若所说的政启开元治宏贞观称赞的人物是唐高宗唐高祖唐太宗武则天七下高港期中科举制度较广泛地向地方各阶层的地主们打开了入仕的途径因而与各地地主特别是过去的所谓寒门商人地主等通过科举也取得了高官厚禄参与政权中来该材料说明科举制度扩大选拔官员的范围促进教育事业的发展促进文学艺术的发展束缚当时人们的思想七下红桥期中有四位同学对学过的隋唐史的特征进行了概括你认为其中较为准确的是甲中华文明的起源乙中华民族大融合丙繁荣与开放的社会丁中华帝国的衰弱七下高港期中唐末农民起义在中国农民战争史上写下关辉的篇章下列人物曾领导唐末农民起义的是张角黄巢安禄山史思明七下高港期中五代十国是个大混乱大破坏时期这一时期内上有暴君下有酷吏再加上常年战争征赋不断名都长安和洛阳都曾被毁但这又是走向统一安定的时期为北宋统一北方奠定了基础五代十国分割并存局面形成的历史根源是安史之乱藩镇割据宦官专权唐末农民战争七下高港期中千秋疑案陈桥驿一著黄袍便罢兵与这一诗句内容有关的历史人物是赵匡胤周世宗李世民杨坚七下济南期末宋朝有谚语曰做人莫做军做铁莫做针当时人们为什么不以从军为荣宋朝重武轻文宋朝重文轻武从军死伤几率大从军收入低七下高港期中后人仿照杜甫凭吊诸葛亮的诗句出师未捷身先死长使英雄泪满襟所写的出师未捷身冤死常使后人泪满襟的诗句表达了后人对哪位历史人物的痛惜怀念和敬仰之情317岳飞文天祥寇准秦桧七下常熟期中下面能正确反映北宋与少数民族政权并立的示意图是七下高港期中山外青山楼外楼西湖歌舞几时休暖风熏得游人醉直把杭州作汴州这首诗嘲笑的偏安王朝是南朝陈后周北宋南宋七下高港期中元史评价成吉思汗帝深沉有大略用兵如神故能灭国四十遂平西夏其奇勋伟迹甚众惜乎当时史官不备或多失于纪载云成吉思汗的主要事迹是统一蒙古各部联宋灭金建立元朝灭南宋统一全国七下高港期中写于元末的诗句胡人有妇解汉音汉女亦解调胡琴反映了元朝统一全国疆域辽阔制度完备国力强盛民族交融不断发展科技创新超越宋代齐齐哈尔培根说这三种东西曾改变了整个世界的面貌和状态第一种是在学术方面第二种是在战争上第三种是在航海上这里的第二种是指火药造纸术指南针印刷术德州老师带领同学们参观博物馆在一组名画前老师指着其中一幅对同学们说名画中有历史从这幅画中我们可以了解宋代城市生活中的衣食住行和风俗习惯这幅画是417二非选择题共分七下高港期中在历史发展的长河中各个民族都为中华民族的发展做出了不可磨灭的贡献民族团结成为历史发展的主流更成为国家繁荣富强的重要基础阅读下列材料回答问题材料一自古皆贵中华贱夷狄朕独爱之如一故其种落皆依朕如父母材料二自契丹取燕蓟以北拓跋党项族自得灵夏以西其间所生英豪皆为其用得中国土地役中国人力称中国位号仿中国官属任中国贤才读中国书刊用中国车服行中国法令是二敌所为皆与中国等李焘续资治通鉴长编材料三大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下共遵诚信虔奉欢盟以风土之宜助军旅之费第岁以绢二十匹银一十万两更不差使专往北朝只令三司差人搬送至雄州交割续资治通鉴长编材料四蒙古族是我国北方古老的游牧民族世纪初建立蒙古汗国后来他的孙子忽必烈继承了汗位年改国号次年定都大都后统一了全国这是我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝材料一中朕是谁他实行了什么样的民族政策试举一例说明当时唐和少数民族之间的友好关系材料二中的契丹和拓跋分别建立了什么政权材料三反映的是中国历史上的哪一事件材料四中我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝是哪个朝代根据以上材料你认为古代的民族关系对我们当今处理民族关系有何借鉴意义七下高港期中中国封建社会历代统治者都注重通过完善制度来巩固统治阅读下列材料回答问题材料一唐朝中央行政机构如图517材料二宋初始置诸州通判凡民兵钱谷户口赋役狱讼听断之事可否裁决与守臣通签书施行宋史职官志材料三元朝疆域辽阔行省避免中央与地方空档过大状况的出现做到上下结合浑然一体行省于地方事务凡军政财权无所不统与宋朝分割地方权力的制度明显有异摘编自张岂之中国历史元明清卷材料四台湾者中国之土地也郑成功材料一反应了什么制度创立于何时朝代材料三反映了宋朝哪两个地方官职之间的权力互相制衡在此基础上宋朝增设了什么官职管理地方财赋结合材料三指出元朝实行的地方行政制度根据材料三回答宋朝的地方治理有何特点历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构是什么七下高港期中唐朝是中国历史上最强盛的历史时期之一它不仅和同为一家还迎进来也走出去阅读材料回答问题材料一忆昔开元全盛日小邑犹藏万家室稻米流脂粟米白公私仓禀俱丰实九州道路无豺狼远行不劳吉日出唐杜甫忆昔材料二材料三复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说一个伟大僧人西行取经的传奇故事一条由信念坚持和智慧浇铸而成的求知之路一个民族胸襟开放海纳百川的真实写照材料一中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶天下太平的盛世景象当时的统治者是谁唐朝时期出现的另一盛世局面是什么农业工具的创新促进了农业生产的发展材料二中唐朝出现的两种新农具是什么材料三中的这位伟大僧人是谁他的一生与佛学密不可分由他口述弟子记录为而成的著作是什么唐朝的中外文化交流非常频繁请再举一例对外交往的史实通过以上内容的学习你有什么感受617七下高港期中秦汉时期我国的经济重心在北方到了唐宋时期我国古代经济格局出现重大变化阅读下列材料回答问题材料一汉至宋南北方户数统计表单位万户材料二朝廷在故都东京开封时实仰东南财赋而吴江苏中又为东南根柢语曰苏常熟天下足宋史根据上表格提供的数据概括南北方的人口出现了怎样的变化趋势根据材料二指出宋朝的国家经济收入主要来自于何处请根据提示把相关事例填在下列横线上宋代南方农业发展超过北方南方的在宋朝跃居粮食产量的首位宋代南方的手工业兴旺发展成为著名的瓷都宋代南方的商业繁荣集市发展出现世界上最早的纸币宋代重视海外贸易设置管理海外贸易贸易范围广泛根据所学知识回答唐宋时期我国古代经济发展的特点是什么717答案解析部分答案知识点隋朝的建立与统一解析分析年北周外戚杨坚夺取政权建立隋朝年号开皇杨坚就是隋文帝年隋朝灭掉了南方的陈朝结束了东汉末年以来近四百年的分裂割据局面继秦汉之后中国又一次实现了统一三项都不是结束了西晋末年以来年的分裂局面实现全国统一的标志性事件不符合题意项年隋军灭陈结束了西晋末年以来年的分裂局面实现全国统一符合题意故答案为点评本题难度较小考查学生隋朝的统一的识记能力重点掌握隋朝的统一结合所学即可作答答案知识点大运河的开通解析分析根据所学可知大运河以洛阳为中心北达涿郡今北京南至余杭今杭州大运河的开通大大促进了我国南北经济的交流成为我国南北交通的大动脉促进了运河沿线经济和商业城镇的发展对我国以后经济的发展有重大意义有利于国家统一三项都不是大运河的南北两端不符合题意项余杭涿郡是大运河的南北两端符合题意故答案为点评本题难度较小考查隋朝大运河的南北二至及学生的识记能力掌握相关基础知识答案知识点贞观之治解析分析唐太宗知人善任虚怀纳谏使得贞观一朝人才济济朝臣进谏成风他重用著名的谏臣魏征魏征敢于犯颜直谏前后向唐太宗进谏二百多次他死后唐太宗称自己失去了一面可以知得失的镜子故被唐太宗誉为自己的一面镜子的人物是魏征项魏征被唐太宗美誉为帮助自己知得失的镜子符合题意三项都不是被唐太宗美誉为帮助自己知得失的镜子不符合题意故答案为点评本题难度适中以被唐太宗誉为自己的一面镜子的人物为切入点考查唐太宗善于用817人的表现注意掌握唐太宗善于纳谏的史实答案知识点开元盛世解析分析观察图表可以看出图中表现的是唐朝的建立兴盛灭亡的历程结合所学知识可知年唐朝建立唐太宗和武则天的统治为全盛时期的到来奠定了基础唐玄宗统治前期达到顶峰出现了开元盛世在唐玄宗后期经历了安史之乱唐朝由盛转衰年唐朝灭亡三项所述均不符合题干主旨不符合题意项唐玄宗统治前期应为图中处的内容符合题意故答案为点评本题难度适中考查开元盛世要求运用所学解读图示信息知道开元盛世标志着唐朝进入全盛时期答案知识点盛唐经济的繁荣解析分析题干描绘了唐朝都城长安的繁荣景象主要介绍的是当时修造乐器的商店金银珠宝店茶肆和客舍等的繁盛这些都属于商业经济繁荣的表现唐朝商业繁荣当时著名的大都市有长安洛阳扬州成都等长安城内分为坊和市分别是居民的住宅区和商业区三项和题干材料不符不符合题意项商业经济繁荣和题干材料内容相符符合题意故答案为点评本题难度适中考查唐朝时期商业繁荣的表现本题的关键点是分析题干注意准确识记盛唐社会气象的相关知识点答案知识点唐朝的文学艺术唐诗书法绘画解析分析唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期当时的文人士子以唱和吟诵诗歌作为社会交往和抒发情怀的重要方式唐诗题材丰富风格多样传世的诗歌有多首唐朝诗坛气象万千名家辈出最为著名的有李白杜甫白居易等题干人物李白杜甫白居易出现在某一文化展室这一展览的主题最有可能是唐代诗歌的繁荣三项和题干图片不符不符合题意项唐代诗歌的繁荣最有可能是题干展览的主题符合题意917故答案为点评本题难度适中考查唐代诗歌的繁荣的相关史实及学生对图片的解读能力和对历史知识的识记理解能力唐朝是中国历史上诗歌创作的黄金时期答案知识点女皇武则天解析分析武则天是我国历史上唯一的女皇帝她改唐朝的国号为周她在位期间继续实行唐太宗发展农业选拔贤才的政策使唐朝社会经济进一步发展国力不断增强人们称她的统治政启开元治宏贞观三项和题干材料不符不符合题意项武则天是郭沫若所说的政启开元治宏贞观称赞的人物符合题意故答案为点评本题难度较小考查学生对女皇武则天的统治措施的识记能力解题关键是知道武则天继续实行唐太宗发展农业生产选拔人才的政策推动社会进步答案知识点科举制的创立与完善解析分析由材料较广泛地向地方各阶层的地主们打开了入仕的途径可得出科举制度扩大了选拔官员的范围结合教材可知科举制度是按考试成绩选拔人才改善了用人制度使得有才识的读书人进入各级政府任职扩大了选拔官员的范围项扩大选拔官员的范围理解正确符合题意三项和题干材料不符不符合题意故答案为点评本题难度适中考查对科举制度的认识及学生的理解能力解答本题的关键是读懂材料答案知识点盛唐经济的繁荣盛唐开放的社会风气解析分析隋唐历史的基本特征是繁荣与开放繁荣的表现是出现了历史上盛世局面如开皇之治贞观之治开元盛世开放的表现有玄奘西行鉴真东渡遣唐使等所以项符合题意故选点评本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力答案知识点黄巢起义与唐朝灭亡1017解析分析曾领导唐末农民起义的是黄巢唐朝后期统治腐朽宦官专权藩镇割据的态势越来越严重中央已无力控制藩镇人民赋税沉重生活困苦又遇到连年的灾荒爆发了大规模的起义起义军在黄巢的领导下攻入长安建立政权给唐朝统治以致命的打击原为将领的朱温与其他藩镇联合镇压了黄巢起义三项都不曾领导唐末农民起义不符合题意项黄巢曾领导唐末农民起义符合题意故答案为点评本题难度较小考查学生对黄巢起义的识记能力需要准确识记唐朝末年爆发黄巢起义年朱温建立后梁政权唐朝灭亡答案知识点五代十国的更迭与分立解析分析结合所学知识可知唐朝时期爆发的安史之乱导致唐朝由盛转衰外地将领拥兵自重在军事财政人事方面不受中央政府的控制逐渐形成了藩镇割据的局面唐朝灭亡后形成了五代十国的更迭局面项安史之乱是唐朝由盛转衰的标志不符合题意项藩镇割据是五代十国分割并存局面形成的历史根源符合题意两项宦官专权唐末农民战争加速了唐朝的灭亡此两项均不是五代十国形成的历史根源不符合题意故答案为点评本题难度适中考查五代十国形成的原因要求具备解读题干信息和灵活运用所学知识的能力答案知识点宋太祖强化中央集权解析分析年后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变建立宋朝取代后周以开封为东京作为都城史称北宋赵匡胤就是宋太祖项赵匡胤与题干诗句内容有关符合题意三项与题干诗句内容无关不符合题意故答案为点评本题难度较小考查学生对北宋的建立者的识记能力需要准确识记北宋的建立者答案1117知识点重文轻武的政策解析分析结合所学知识可知宋朝为了加强君权实行重文轻武政策因此当时流行做人莫做军做铁莫做针的谚语和题意无关故选点评本题考查学生理解问题的能力本题难度适中答案知识点南宋的偏安解析分析出师未捷身冤死常使后人泪满襟的诗句中冤死指岳飞被奸相秦桧陷害表达了后人对岳飞的痛惜怀念和敬仰之情故选点评学生还要知道岳飞是著名的抗金将领他领导的军队被称为岳家军年岳飞带领的宋军在郾城大败金军骑兵主力取得大捷岳飞的抗金斗争有效地遏制了金统治者的掠夺战争使南方地区相对稳定符合当时广大人民的利益答案知识点辽与北宋的和战西夏与北宋的关系解析分析项金政权在西北角也错金刚刚诞生时其地理位置在辽的东北角不符合题意项辽北宋和西夏三个政权确实有并立并且地理位置也正确符合题意项西夏在西南角错误应该在西北角不符合题意项北宋的地理位置在北面而辽和西夏在南面错误不符合题意故答案为点评本题难度适中考查辽北宋西夏并立的史实答案知识点南宋的偏安解析分析该题诗歌中提到的两个地点分别是北宋和南宋的都城其中杭州是南宋的都城临安汴州是对北宋都城东京的称呼作者通过此诗揭露了南宋统治者不顾国家危亡过着醉生梦死的腐朽生活三项都不是题干诗歌嘲笑的偏安王朝不符合题意项南宋是题干诗歌嘲笑的偏安王朝符合题意故答案为点评本题难度适中考查南宋偏安江南不思恢复中原的史实以及对诗歌理解能力答案1217知识点蒙古族的兴起与蒙古灭夏金解析分析依据已学知识可知铁木真是蒙古草原上一个部落的首领他率领军队经过多次征战统一了蒙古草原年蒙古贵族召开大会推举铁木真为大汗尊称他为成吉思汗蒙古汗国建立项统一蒙古各部是成吉思汗的主要事迹符合题意三项都不是成吉思汗的主要事迹不符合题意故答案为点评本题难度适中考查学生应对成吉思汗的功绩的相关知识进行准确识记结合所学即可作答答案知识点元朝的建立与统一解析分析据胡人有妇解汉音汉女亦解调胡琴可知其意思是胡人的妇女熟知汉乐的音律汉族女子也会弹奏胡琴因此胡人有妇解汉音汉女亦解调胡琴反映的是元朝的民族融合民族交融不断发展三项与题干无关不符合题意项民族交融不断发展和题干诗句相符符合题意故答案为点评本题难度适中考查元朝的民族交融的相关史实理解并识记元朝的民族交融的相关史实元朝的统一促进了民族融合也促进了民族关系的发展答案知识点中国古代四大发明及影响解析分析根据题意并结合所学知识第二种在战争上的东西指的是火药的发明经阿拉伯人传入欧洲之后改变了作战方式打破了冷兵器时代为欧洲资产阶级摧毁封建堡垒准备了条件推动了欧洲的近代化进程故项符合题意故答案为点评本题考查的是中国古代的四大发明解题关键是对火药的影响的掌握答案知识点宋元时期繁华的都市生活解析分析结合所学知识可知清明上河图属于北宋的风俗画描述的宋代城市的日常生活选项符合题意1317洛神赋图和送子天王图属于宗教画选项排除耕织图与城市生活无关选项排除故答案为点评本题侧重对材料分析和知识迁移能力的考查解题关键在于对中国古代绘画的准确把握清明上河图属于北宋的风俗画描述的宋代城市的日常生活答案唐太宗开明的民族政策文成公主入藏或唐太宗被尊奉为天可汗唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王封回纥首领为怀仁可汗封南诏首领为云南王等辽西夏澶渊之盟元朝我们要坚持民族平等共同发展的民族政策或体现民族平等民族团结共同繁荣的意思即可知识点盛唐民族交往与交融契丹族与党项族辽与北宋的和战元朝的建立与统一解析分析第一问根据材料一的内容自古皆贵中华贱夷狄朕独爱之如一故其种落皆依朕如父母结合所学知识可知材料中朕即唐太宗实行了开明的民族政策第二问当时唐和少数民族之间的友好关系表现有文成公主入藏唐太宗被尊奉为天可汗唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王封回纥首领为怀仁可汗封南诏首领为云南王等等依据所学知识可知材料二中的契丹建立的政权是辽拓跋即党项族建立的政权是西夏世纪初契丹杰出的首领耶律阿保机统一契丹各部建立契丹国都城在上京阿保机就是辽太祖世纪前期党项首领元昊称大夏国皇帝都城在兴庆史称西夏根据材料三大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下共遵诚信虔奉欢盟以风土之宜助军旅之费第岁以绢二十匹银一十万两更不差使专往北朝只令三司差人搬送至雄州交割结合所学知识可知材料反映的是中国历史上的澶渊之盟宋真宗时辽军大举攻宋一直打到澶州城下威胁东京在宰相寇准的力劝下宋真宗来到澶州城宋军士气大振打退辽军辽宋议和辽朝撤军宋朝给辽岁币史称澶渊之盟宋辽之间保持了很长时间的和平局面结合所学知识可知南宋后期蒙古族首领铁木真统一蒙古各部建立蒙古政权被尊称为成吉思汗后来成吉思汗的孙子忽必烈改国号为元定都大都元朝建立后灭亡南宋统一中国它是我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝本题属于开放性试题言之有理即可如民族融合推动统一国家的形成和巩固各民族共同缔造了中华统一多民族国家等等故答案为唐太宗开明的民族政策文成公主入藏或唐太宗被尊奉为天可汗唐玄宗封1417渤海国首领为渤海郡王封回纥首领为怀仁可汗封南诏首领为云南王等辽西夏澶渊之盟元朝我们要坚持民族平等共同发展的民族政策或体现民族平等民族团结共同繁荣的意思即可点评本题难度适中以四则文字材料为背景依托主要考查了唐朝的民族关系宋朝与辽西夏的和与战澶渊之盟元朝的建立与统一等知识明确在历史发展的长河中各个民族都为中华民族的发展做出了不可磨灭的贡献民族团结成为历史发展的主流注意基础知识的识记与理解答案三省六部制隋朝知州与通判之间互相牵制转运使行省制度分割地方权力澎湖巡检司知识点宋太祖强化中央集权行省制度及其影响元朝的疆域及对边疆地区的管辖隋唐时期的三省六部制解析分析本题考查三省六部制的相关知识要求具备解读材料与运用所学知识解决问题的能力第一小问根据材料一中的中书省尚书省门下省吏部户部礼部兵部刑部工部结合所学可知反映的是三省六部制第二小问根据所学知识可知该制度是隋朝创立唐朝完善本题考查宋朝加强中央集权的措施第一小问根据材料二始置诸州通判凡民兵钱谷户口赋役狱讼听断之事可否裁决与守臣通签书施行结合所学知识宋朝在地方安排文臣担任知州等并且三年一换设通判与知州互相牵制第二小问结合所学知识宋朝设置转运使把地方财税收归中央本题考查元朝的行省制度以及特点据材料二元朝疆域辽阔行省避免中央与地方空档过大状况的出现做到上下结合浑然一体行省于地方事务凡军政财权无所不统与宋朝分割地方权力的制度明显有异结合所学知识可知元朝实行的地方行政制度是行省制度元朝在地方设立行中书省简称行省由中央派官吏管理行省制度是秦汉以来郡县制度的一大发展有利于统一多民族国家的巩固对明清及后来政治制度影响深远行省制度从此成为我国的地方行政机构保留至今与元朝相比宋朝的地方治理的特点是分割地方权力宋朝在地方上知州由中央派遣文官担任各州又设通判加强了中央对地方的控制通判负责监督知州可直接向皇帝报告情况各州的公文必须由知1517州和通判联合署名才有效以使他们互相牵制北宋在各路设转运使规定地方赋税留下一小部分作为地方开支其余由转运使全部运送中央这就消除了地方割据的物质基础为了扭转节度使控制地方司法的局面规定地方司法人员改由中央派文官担任死刑须报请中央复审核准这就把地方的司法权收归了中央本题考查元朝管理台湾要求具备知识的识记和综合分析的能力历史上中央王朝首次在台湾地区正式建立的行政机构是澎湖巡检司元朝时中央政府设置澎湖巡检司管辖澎湖列岛琉球及其附属岛屿琉球就是今天的台湾故答案为三省六部制隋朝知州与通判之间互相牵制转运使行省制度分割地方权力澎湖巡检司点评本题难度适中以中国封建社会历代统治者都注重通过完善制度来巩固统治为切入点以四则文字图示材料为背景依托考查了三省六部制宋朝加强中央集权的措施元朝的行省制度以及特点元朝设置的澎湖巡检司等知识掌握相关基础知识注意基础知识的识记与理解答案唐玄宗贞观之治曲辕犁筒车玄奘大唐西域记遣唐使来华或鉴真东渡等唐朝是中国历史上最强盛的历史时期之一唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期知识点贞观之治开元盛世盛唐民族交往与交融遣唐使解析分析第一问根据材料一的内容忆昔开元全盛日小邑犹藏万家室结合所学知识可知开元是唐太宗统治前期的年号唐玄宗统治前期由于政治清明经济空前繁荣仓库充实人口明显增加唐朝进入全盛时期历史上称为开元盛世第二问唐太宗统治时期政治比较清明经济得到恢复和发展国力增强被誉为贞观之治依据所学知识可知材料二中的两种农具分别是便于耕作的曲辕犁和用于灌溉的筒车第一问根据西行取经的传奇故事可知材料三中的伟大僧人是玄奘第二问贞观年间为求取佛法玄奘西行天竺历时年带回大量佛学经典并以沿途经历写成大唐西域记一书是研究印度尼泊尔巴基斯坦孟加拉斯里兰卡等地古代历史地理的重要文献依据所学知识可知鉴真是唐朝时期的高僧为弘扬佛法唐玄宗时鉴真六次东渡终达日本为中日的经济文化交流做出了突出贡献唐朝时期日本还多次派遣遣唐使来华大力学习中1617国文化开放性试题符合题意言之有理即可如依据贞观之治开元盛世可以得出唐朝是中国历史上最强盛的历史时期之一依据玄奘西游鉴真东渡等可以得出唐朝是中国古代历史上繁荣和开放的时代等故答案为唐玄宗贞观之治曲辕犁筒车玄奘大唐西域记遣唐使来华或鉴真东渡等唐朝是中国历史上最强盛的历史时期之一唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期点评本题难度适中考查唐朝的政治经济外交的相关知识综合性较强解题的关键是掌握唐朝的相关史实答案北方人口减少南方方人口增加南方人口超过北方东南地区水稻景德镇交子市舶司经济重心南移知识点宋代的经济发展解析分析根据材料一的表格信息可以看出从汉朝到唐宋时期我国南方人口呈上升趋势北方人口不断下降根据材料二内容实仰东南财赋苏湖熟丰收天下足可知国家的经济收入主要来自东南表明我国的经济重心由北方转移到南方从唐朝中后期开始的经济重心南移到南宋最后完成依据所学知识可知宋代南方农业发展超过北方南方的水稻产量在宋朝跃居粮食产量的首位宋代南方的手工业兴旺景德镇发展成为了著名的瓷都宋代南方的商业繁荣集市发展四川地区出现世界上最早的纸币交子宋代重视海外贸易设置市舶司管理海外贸易贸易范围广泛根据材料和所学知识唐宋时期南方人口比例已经超过北方南方的农业手工业商业等日益繁荣可见我国古代经济发展的特点是经济重心南移故答案为北方人口减少南方人口增加南方人口超过北方东南地区水稻景德镇交子市舶司经济重心南移1717点评本题难度适中考查经济重心南移及宋代的历史解题的关键是掌握基础知识