冀人版（2017秋）二年级上册科学教案-1、身边的工具 教案.doc

1、身边的工具 【教村分析】 《身边的工具》是冀教版科学二年级上册第一单元第一课是“技术于工程”领域的教学。二年级教材是围绕“性质和变化”这组统一概念来展开教学的。本课是学生已经学习了一年级下册第四单元“科技与生活”，了解了身边常见的科技产品及其为生活带来便利的基础上学习本课内容。学生在学习本课之后可以更准确的选择工具和规范使用工具。很好的体现了教材编排的连续性和逻辑性它在整个教材中起着承上启下的过渡作用。 本课内容分为三个部分。分别是情境于问题、探究与发现和应用与拓展。在情境与问题中以学生的生活经验为基础，通过小朋友分纸的情境引出小鼠标提出的问题“怎样才能把纸整齐地分开？”从而引领学生体验使用工具的便利。在探究与发现部分安排了两个活动。分别是把一张纸分成两张和寻找教室里的工具。通过两个活动要帮助学生逐步形成：问题聚焦——调查研究——实验验证——归纳应用的科学探究的方法与过程，培养学生能充分用文字、图画和符号记录实验结果做出解释的能力。同时在探究活动中对学生渗透科学源于生活的教育。在应用与拓展中出示了“菜刀切菜”和“晾衣架晾衣服”两幅图片。这些图片启发学生思考，引领学生从不同角度了解更