365文库
登录
注册
福利来袭，限时免费在线编辑
转Pdf
下载我编辑的
下载原始文档
收藏
忘川山河
上传于：2024-05-25
［教科版小学科学二年级上册第二单元］
3、《书的历史》
概念梳理：
核心概念
宇宙中所有的物质都是由很小的微粒构成的。
13、将科学研究中得到的知识运用于工程和技术，以创造服务于人类的产品。
主要概念
物体具有一定的特征，材料具有一定的性能。
16、人们为了使生产和生活更加便利、快捷、舒适，创造了丰富多彩的人工世界。
具体概念
1．2 材料具有一定的性能。
16.2工程和技术产品改变了人们的生产和生活。
基于学生理解的具体概念
不同的材料具有不同的特性。
可以通过选择适当的材料，不断地优化产品。
教学目标：
科学概念目标：
不同的材料具有不同的特性。
可以通过选择适当的材料，不断地优化产品。
科学探究目标：
运用多种感官、借助简单工具观察材料的特性并思考适合相应材料的书写工具以及装订方法。
对做书材料的演变史进行思考。
科学态度目标：
发展进一步改进物品的兴趣和愿望。
能按要求进行合作探究学习，乐于表达自己的观点。
科学、技术、社会与环境目标：
体会随着科技的发展和时代的变迁，制造物品的材料会不断改进。
感受到用材料制作某种物品时，需要考虑其优缺点。
教学重点：
不同