快乐读书吧 :从前有座山
教学目标
1. 产生阅读民间故事的兴趣,能自主阅读中国、欧洲和非洲等地区的民间故事, 了解故事的主要内容。
2. 能初步了解民间故事的特点,感受故事中朴素的价值观。
3. 能感受阅读民间故事的快乐,乐于与大家分享课外阅读的成果。
教学重点
产生阅读民间故事的兴趣,感受阅读民间故事的快乐。
教学难点
在阅读过程中初步了解民间故事的特点,感受故事中朴素的价值观。
教学准备
与内容相关的资料、图片、视频等;多媒体课件。
教学过程
Ⅰ 歌曲导入,感受民间故事的魅力
教师导入新课:同学们,这节课让我们走进《快乐读书吧》,畅游书海,汲取智慧 和力量。
教师引导:首先,我们来欣赏小提琴曲,这首优美的小提琴曲叫《梁祝》,创作灵 感来源于一个古老而优美的民间故事,大家能猜出是哪个民间故事吗?
预设:《梁山伯与祝英台》
教师简单向学生介绍《梁山伯与祝英台》的故事,以及它对中国乃至世界的影响 力。像这样耳熟能详的民间故事还有很多,我们就一起快乐地阅读这些民间故事吧。 (相机板书:民间故事)
【设计意图】 学生伴随优美的音乐,了解《梁祝》,走进民间故事,感受多彩民
间故事的魅