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统编版五年级语文上册快乐读书吧:从前有座山 教案+反思(共4页).doc

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白子画花千骨 上传于:2024-06-23
快乐读书吧:从前有座山  1. 鼓励学生阅读民间故事,在交流阅读感受的过程中体验阅读民间故事的乐趣。 2. 引导学生体会民间故事中的人物特点,明白民间故事的特点,掌握一定的阅读方法。 3. 在充分阅读的基础上,引导学生积累丰富的语言,培养学生热爱阅读、广泛阅读的兴趣和习惯。 重点 引导学生体会民间故事中的人物特点,明白民间故事的特点,掌握一定的阅读方法。 难点 引导学生积累丰富的语言,培养学生热爱阅读、广泛阅读的兴趣和习惯。  教学准备 1. 学生搜集中外民间故事。 2.教师准备多媒体课件。 教学课时 1课时。  一、创设情境,简述故事。 1. 师:从前有座山,山里有座庙,庙里有个老和尚在给小和尚讲故事。讲的是什么故事呢?从前有座山……在很小的时候,爷爷奶奶也许就给我们讲过这个故事。像这样耳熟能详的民间故事很多很多,今天就让我们一起来读一读吧。 2. 引导学生简单交流阅读民间故事的乐趣(能够感受到很多生活中没有的乐趣……),教师适时引入:同学们,课前老师安排你们阅读了中外的民间故事,接下来我们就一起来分享阅读的乐趣吧。  此环节教学借助教材中的引言创设激情谈话,让学生在语言的
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