湖北省襄阳市2012年中考语文试题.doc

机密年月日启用前年襄阳市初中毕业生学业考试语文试卷本试卷共页满分分考试时间分钟一积累与运用分下面句子中有两个错别字请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中分看荆楚翻天复地数襄阳涣然一新根据语境给下面一段话中加点的字注音分自古以来襄阳既是文人墨客荟萃之地又是英雄豪杰辈出之所众多优秀人物在这里书写了浓墨重彩的一笔下列句子中加点词语使用有误的一项是分襄阳的人文景观和自然景观交相辉映被誉为中华腹地的山水名城在任何内忧外患面前中华民族都表现出艰苦奋斗的英雄气概襄阳学子张文驰高考前为救福建小男孩无偿捐献骨髓真叫人赞不绝口在中部崛起过程中襄阳以独特的区位优势抢抓机遇如今的发展已是生机盎然下列句子没有语病的一项是分我市被评为全国优秀旅游城市的原因是全体市民共同努力的结果会不会用心观察能不能重视积累是提高写作水平的基础随着全市公共文化服务体系不断进一步完善公共文化服务质量不断提高当我们为自己设下目标并执着向前迈进时我们的生活也就掀开了新的一页请给下面这则消息拟写一个恰当的标题分限字以内襄阳汉江传媒网消息记者获悉岁的襄阳姑娘张丽婷已经入选中国女子篮球国家队备战伦敦奥运会的人大名单并于昨日抵达美国准备即将开始的热身赛张丽婷的父亲张庆林告诉记者目前张丽婷的状态很好她的实力也得到了教练的认可原计划张丽婷要随国奥队来我市参加奥星粮油杯国际青年女篮四国挑战赛但因备战奥运此行只能作罢张庆林说张丽婷对此次不能回家乡比赛感到十分遗憾她表示将努力训练争取代表国家队参加伦敦奥运在世界赛场上为襄阳增光添彩名著阅读分经典名著总是令读者回味无穷同学们爱读法国作家法布尔的昆虫记因为这部名著被誉为全书透过昆虫世界折射出社会人生渗透着作者对人类的思考充满了对的关爱之情和对自然万物的赞美之情古诗文默写每空分共分铁马冰河入梦来陆游十一月四日风雨大作在历史的长河中中华民族不乏心系天下的仁人志士面对民生疾苦杜甫袒露出安得广厦千万间茅屋为秋风所破歌的济世情怀面对危急情况诸葛亮表现出出师表的勇敢担当面对国土沦丧辛弃疾展现出破阵子为陈同甫赋壮词以寄之的雄心壮志面对生死抉择文天祥显现出过零丁洋的正义凛然这些古仁人以人格魅力永留史册为后世景仰二口语交际与综合性学习分古城襄阳如今已有万志愿者在贫困人员家中在孤寡老人床前在失学儿童身后在公益活动现场他们用有力的臂膀撑起弱势群体的天空用温暖的双手焐热无数冰封的心灵他们崇尚奉献的志愿精神深深地感动着你我于是你想和同学们一起加入志愿者队伍你对大家说分为推进文化襄阳建设我市从年开始每年四月集中开展书香溢襄阳读书活动为配合这次活动你所在的班级同时开展好读书读好书综合性学习活动分续写标语为鼓励更多同学参与活动班长负责设计一条宣传标语他根据下面语段中的划线句拟出了标语的前半句请你续写后半句要求与前半句语意相关字数相等分书的世界是一个多彩的世界与书为伴是人生最大的幸事读到一本好书的时候会感到一时的快乐我们常常会心一笑而经常性地读书则会让我们一辈子都从中获得很多益处真正领略读书是福的意境标语读好书一时快乐设计活动这次活动的成功举行离不开合理的安排语文老师已设计好了两种活动形式请你帮他再设计两个分活动一举办我的读书经验交流会活动二举行书香溢襄阳读书知识竞赛活动三活动四仿写表达谈到读书的作用时大家各抒己见请仿照画线句在横线上写一句话表达你对读书作用的认识分读一本好书犹如同一位高尚的人对话读书让我们体验生活的乐趣读书让我们懂得做人的道理探究材料怎样读书才更有效请联系下面的材料写出你的探究结果分材料一随着社会的发展书籍的数量不断增多在读书上人们只有进行一番选择才能找到既引起自己阅读兴趣价值的书而不加选择的阅读至少说明在读书上还不成熟从某种意义上说读书的水平也反映在书籍的选择上犹如在琳琅满目的货架上就看谁有眼力能拿到货真价实的东西而选择的对象恰恰也能表明一个人的情趣欣赏水平乃至人生追求因此读什么书会像一面镜子将人们的精神世界映照得一清二楚材料二世上书籍如汪洋大海再热衷的书迷也不可能穷尽只能尝其一瓢区别在于尝哪一瓢读书是一件非常私人的事情喜欢读什么书不论范围是宽是窄都应该有自己的选择体现自己的个性和兴趣其实形成自己的阅读趣味与养成读书癖好是不可分的正因为找到了和预感到了书中知己才会锲而不舍欲罢不能没有自己的趣味仅凭道听途说东瞧瞧西瞧瞧连兴趣也谈不上更不用说癖好探究结果三阅读与欣赏分一阅读宋词江城子密州出猎完成题分江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂左牵黄右擎苍锦帽貂裘千骑卷平冈为报倾城随太守亲射虎看孙郎酒酣胸胆尚开张鬓微霜又何妨持节云中何日遣冯唐会挽雕弓如满月西北望射天狼古人用语往往一字传神千骑卷平冈句中字用得好妙在分会挽雕弓如满月西北望射天狼是这篇词中的名句请说说你的理解分二阅读下面两篇文言文完成题分甲初权谓吕蒙曰卿今当涂掌事不可不学蒙辞以军中多务权曰孤岂欲卿治经为博士邪但当涉猎见往事耳卿言多务孰若孤孤常读书自以为大有所益蒙乃始就学及鲁肃过寻阳与蒙论议大惊曰卿今者才略非复吴下阿蒙蒙曰士别三日即更刮目相待大兄何见事之晚乎肃遂拜蒙母结友而别孙权劝学乙余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还天大寒砚冰坚手指不可屈伸弗之怠录毕走送之不敢稍逾约以是人多以书假余余因得遍观群书既加冠益慕圣贤之道又患无硕师名人与游尝趋百里外从乡之先达执经叩问先达德隆望尊门人弟子填其室未尝稍降辞色余立侍左右援疑质理俯身倾耳以请或遇其叱咄色愈恭礼愈至不敢出一言以复俟其欣悦则又请焉故余虽愚卒获有所闻当余之从师也负箧曳屣行深山巨谷中穷冬烈风大雪深数尺足肤皲裂而不知至舍四支僵劲不能动媵人持汤沃灌以衾拥覆久而乃和寓逆旅主人日再食无鲜肥滋味之享同舍生皆被绮绣戴朱缨宝饰之帽腰白玉之环左佩刀右备容臭烨然若神人余则缊袍敝衣处其间略无慕艳意以中有足乐者不知口体之奉不若人也盖余之勤且艰若此送东阳马生序解释下列句子中加点词语的意思分蒙乃始就学不敢稍逾约下列句子中加点词语的意思或用法相同的一项是分结友而别足肤皲裂而不知自以为大有所益益慕圣贤之道大兄何见事之晚乎当余之从师也蒙辞以军中多务未尝稍降辞色把下面句子翻译成现代汉语分孤岂欲卿治经为博士邪以是人多以书假余甲乙两文同为劝学孙权先指出继而现身说法劝说吕蒙多读书宋濂则直接从自身学习经历说起叙述和勤奋学习的经历以此勉励马生刻苦读书分说说你从吕蒙和宋濂的读书经历中悟出的学习道理分三阅读散文那些未曾感谢过的人完成题分那些未曾感谢过的人那天晚上有语文自习我去看自习高考前的教室里静极了我蹑手蹑脚从后门进入教室同学们都埋着头还没有人注意到我班长贺琼看到了我她一惊猛地蹬了一下她前面一桌女生梁夏的板凳梁夏心领神会迅捷地从一摞书的上面拽下一本语文书来盖在了刚才看的东西上面贺琼的脸以及梁夏的脸红得像一块布我经过梁夏身边的时候地扫了一眼她的桌面也许太过匆忙她刚刚拽下的语文课本还没有把她想要遮掩的东西全部遮掩住刚做过的物理题的一角露了出来我假装什么也没看到悄然走过去学校规定每一节晚自习都分给各科老师在这样的自习课上只能学习与本科相关的知识学生们一般很忌讳逆势而动毕竟谁也不愿与科任老师对着干尤其是在高考这个节骨眼上我在教室转了两圈然后坐在讲台上我看梁夏怔怔地坐在那里心神不定我也不知道怎么办去安慰她说老师没有看到你做物理题那不是此地无银三百两吗或者说你做吧老师什么也不会说的那样的话是不是她会更难堪那一个晚自习我没着没落的不过令我释然的是以后的日子梁夏非但没有表现出多少不安来相反还突然和我很亲近有说有笑的我也不知道这中间发生了什么事不过这不是我所在意的我在意的是一个学生已经把存在心里的不快统统扔掉了梁夏考上的是北京的一所学校前年我去外地参加一个笔会路过北京的时候和在北京的学生们一起吃了顿饭梁夏端起酒杯说老师我得谢谢你啊我说老师也并没有为你们多做出过什么不必言谢不梁夏一脸认真地说老师你给我写过一张字条呢也许你早忘了不过我还记得呢而且一辈子也忘不了一张字条我有些纳闷我没有给她写过字务啊老师你真是贵人多忘事来我给你背背字条的内容无论什么时候你要相信生活都不会为难你的无论过去现在还是将采不管发生了什么老师永远站在你的一边坚定地支持你背完后梁夏突然泪光闪闪说老师你知道那天晚上本来是你的咱习课我却做了物理题你发现后我都吓傻了一个晚上我都心神不宁没有看下书去不过第二天上午你就给了我这张字条你知道吗你给我这张字条的时候我觉得你是这个世界上最好的老师也是最大度的老师我给了你字条我在记忆中极力搜寻着是的印象中我曾写过类似的字条可是梁夏见我还在纳闷说老师你真是你写完了是让班长贺琼转交给我的我一下子明白了我记得贺琼有一次考试成绩不理想我曾经写过这样的一张字条鼓励她也许那一个晚上当她看到心神不安的梁夏后灵机一动把我曾经给她的字条给了梁夏那天我没有点破这个秘密默默地接受了这原本不属于我的感恩生活中也许还有许许多多这样的秘密一些人在生活背后悄悄地帮助了你我但他们什么也没有说而且生活也最终没有为我们道出过真相就这样这些秘密也永远成了秘密那些帮助过我们的人也永远藏在了生活深处我想说的是我们每个人的背后都有过这样一些好人不管是以什么样的方式无论是多是少是重是轻他们都曾经帮助过我们尽管我们一句感谢的话都没有对他们说过但这个世界因为他们的存在而添了生气多了底蕴有了魂摘自初中生学习阅读年第期本文以为线索叙述了这件事分联系上下文在下面句子中的横线上选填恰当的词语并说说这样选择的理由分我经过梁夏身边的时候地扫了一眼她的桌面很气愤很随意很严厉很刻意选填序号理由是文中画线句子梁夏怔怔地坐在那里心神不定表现了梁夏复杂的心情请用第一人称写一段表示其心理活动的文字分班长贺琼在故事中是一个重要的人物请谈谈你对她的认识分本文向我们传达了一种积极的人生态度请写出你阅读本文后最深的感受分四阅读议论文让雷锋精神在我们的时代发扬光大完成题分让雷锋精神在我们的时代发扬光大瞿方业学雷锋树新风这是多年来人们耳熟能详的一句话每年的三月社会都会举办各种纪念活动宣传雷锋精神但是年轻一代对于雷锋精神所蕴含的价值还是缺乏深刻的认识和体会许多人的理解停留于学雷锋做好事这一层次的确雷锋生前做好事无数无私奉献做好事也是其精神的内核之一但这并非雷锋精神的全部只有搞清楚雷锋精神的内涵才能更好地追随这位先行者的脚步与他的崇高精神无限地接近雷锋的精神内涵非常丰富包括无私奉献精神钉子精神螺丝钉精神勤俭节约艰苦奋斗等等无私奉献就是愿意尽可能地服务他人方便他人常说的学雷锋做好事正是其无私奉献精神的生动诠释钉子精神就是要像钉子一样刻苦学习和钻研业务尽量挤出时间学习补己之不足螺丝钉精神就是愿意在平凡岗位上踏实工作刻苦钻研像一颗螺丝钉一样干一行爱一行完善的市场经济一方面要求人们通过市场为自身的聪明才智寻找出路获取财富实现自我另一方面还要通过道德情操克服市场制度本身的天然性不足让财富和才智运用到更加高尚的目的这样的市场制度才更加完善更加有益于人的生存更利于社会的发展在当下的市场经济条件下雷锋精神仍然具有非常深刻的内涵对于社会仍然具有很大的启发性意义完全应当成为人们道德情操的组成部分雷锋精神并没有走远他和时代所需要的精神有着很大的贴近性和接近性雷锋式的人物在当下的时代仍然需要而且无论过去还是现在在我们的身边都并不少见雷锋身上体现的无私奉献精神在这些人身上都得到了生动的体现只是需要更加努力地发扬光大今天学习雷锋精神就是结合时代的特点让他身上的一些美好品质争相为大众所效仿无私奉献就是要求每一个人在发展自己的同时内心要有他人要能够力所能及地帮助他人这正是现代慈善的真义所在那些援建希望小学的人帮助贫困学生的人那些看到他人受难就伸出援助之手的人都是在为人民服务都是在无私奉献因此雷锋精神在当下的时代完全就是热心公益乐于助人扶贫济困见义勇为善待他人的代名词还有干一行爱一行的螺丝钉精神勤奋好学的钉子精神对每个人来讲也同样适用干一行爱一行就不会做对不起他人的事就不会做问题食品三聚氰胺牛奶就会用良知来做事诚实守信就会像爱护自己的生命一样来爱护行业的发展让自己所从事的行业得到良性发展干一行爱一行就会恪尽职责执法者公正执法监督者勇于监督守法者尊法守法让社会上的邪恶之事没有容身之所这些事情平凡而具体就在你我的身边和手边每一个人都能够做到也应当做到只要像雷锋那样敬业那样有一种认真劲儿具有对他人的爱心许多事情都可以做到尽善尽美社会就会在这种精神的照耀下更加美好让雷锋精神在这个时代发扬光大选文略有改动选文阐述的主要观点是什么分从论证思路上看选文第段有什么作用分认真阅读第段说说这段主要使用的论证方法及作用分请为第段补写一则事实论据使论证更加充分分雷锋精神的内涵除无私奉献精神螺丝钉精神钉子精神外还有很多下面摘自雷锋日记的话也体现了雷锋精神请谈谈你的理解分一滴水只有放进大海里才永远不会干涸一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量四写作与表达分请从下面两题中任选一题作文分题一人最大的对手就是自己相信自己天生我材必有用看重自己万紫千红总是春激励自己直挂云帆济沧海超越自己无限风光在险峰请以自己为题写一篇文章题二专注是一种可贵的品质一个专注的人往往能够把自己的时间精力和智慧凝聚到所要干的事情上来最大限度地发挥积极性主动性创造性努力实现目标因为专注我们增长才干完善自我因为专注我们激发潜能开拓创新因为专注我们获得成功赢得荣光请以赢在专注为题写一篇文章要求请先在答题卡上所选题号后的括号内打然后再作文若选题一请先将题目补充完整立意自定文体自选除诗歌外不得套作不得抄袭字数不少于字文中不得出现真实的地名校名和人名年襄阳市初中毕业生学业考试语文试卷参考答案一积累与运用分复改为覆涣改为焕改正一字分书写分共分分分分襄阳姑娘张丽婷赴美备战奥运或襄阳张丽婷入选国家女篮大名单备战奥运分如果答襄阳张丽婷入选国家女子篮球队大名单或襄阳张丽婷入选国家女篮备战奥运大名单仅得分昆虫的史诗分生命分共分夜阑卧听风吹雨大庇天下寒士俱欢颜受任于败军之际奉命于危难之间了却君王天下事赢得生前身后名人生自古谁无死留取丹心照汗青每空分共分出现错字别字添字漏字等任一情况该空既不得分二口语交际与综合性学习分示例同学们让我们一起加入志愿者队伍献出爱心为城市增添温暖好吗要求有称呼语言得体理由充分意思相近即可分续写标语好常读书终一生受获益分设计活动示例举办走进名著读书报告会举办名著在我心中读书演讲会举行名著走向舞台话剧表演出一期我与名著共成长墙报黑板报分仿写表达示例读书让我们拥有崭新的发现读书让我们感悟人生的真谛要求主题统一句式基本一致分探究材料读书要有所选择分应选择引起自己阅读兴趣又有阅读价值的书来读分共分三阅读与欣赏分一诗词赏析分卷分卷字极言行走之快可见出猎者情绪高昂精神抖擞分共分运用典故表达了作者企望为国御敌立功报效国家的雄心壮志分和关怀国家命运的爱国精神分或按字面意思理解也可共分二文言文阅读分于是就超过约定的期限分分我难道想咬你钻研经书当博士吗分因此人们都或多愿意把书借给我分共分学学习读书的必要重要性分自己青少年时代求学的艰难分共分示例学习勤奋刻苦博览群书求师诚心示例求学过程中必须不断克服并战胜困难终将取得成功只要答出一点即可分三散文阅读分一张字条字条分班长贺琼把老师写给自己的字条转交给梁夏使她放下了包袱意对即可分共分分很随意表面是说我漫不经心不在意其实是用故作的随意来探明梁夏在做什么分同时与下文我假装什么也没看到悄然走过去相照应表明我不想点破此事不想给梁夏造成心理压力分意对即可共分示例糟了老师看到我做物理作业了可他既然看到了又为什么没有批评我呢我该怎么办呢分她是一个值得感谢的人分因为她不仅帮了梁夏也帮了我分更重要的是她善解人意默默帮助他人不求回报精神可贵分意对即可共分示例赠人玫瑰手有余香帮助他人不一定要大声说出来世界也因那些默默帮助他人的人而更加美好意对即可分四议论文阅读分让雷锋精神在我们的时代发扬光大分第段详细阐述雷锋精神的内涵使读者对雷锋精神的实质有全面而准确的认识分同时明确本文论述的核心和重点内容也对后文起了很好的统领作用同时为后文论述如何发扬雷锋精神做铺垫分共分举例事实论证分具体论证了雷锋式的人物在当下的时代仍然需要而且无论过去还是现在在我们的身边都并不少见这一观点增强了说服力分共分示例草原医生王万青多年风雨行医写下敬业的诗篇退休干部杨善洲年染绿荒丘印证信念的厚度大山深处邮递员王顺友用孤独的长征丈量责任的距离列举的事例必须典型能充分体现螺丝钉精神或钉子精神分这句话把个人和集体分别比作一滴水和大海形象地阐述了个人与集体的关系突出了集体的力量体现了雷锋的集体主义精神意对即可分四写作与表达分作文评分标准一类卷分符合题意有新意思想健康感情真挚中心明确内容具体语言流畅条理清楚二类卷分符合题意较有新意思想健康感情真挚中心明确内容比较具体语言比较通顺条理比较清楚三类卷分符合题意思想健康感情真挚中心比较明确内容大致具体文字大致通顺条理大致清楚四类卷分基本符合题意思想健康感情真挚中心不够明确内容不够具体语言不够通顺条理不够清楚五类卷分以下不合题意中心不明确内容不具体文字不通顺条理不清楚不成篇评分要求必须二人阅一卷各自独立给分若误差超出规定范围由第三人终审重阅凡抄袭雷同作文原则上不得分不得超过四类卷未写题目的扣分不足字的每少字扣分卷面不整洁字迹潦草的扣分标点符号一逗到底的扣分凡判为满分和五类卷的原则上须经阅卷组长认定