七年级历史上册第15课两汉的科技和文化教案部编版.doc

第15课《两汉的科技和文化》 课程标准 内容标准：知道司马迁和《史记》，知道佛教的传入和道教的产生，知道造纸术的发明和传播文化的作用，讲述张仲景和华佗的故事。 教材分析 本课有四块内容，造纸术的发明、张仲景和华佗、历史巨著《史记》、道教和佛教，分别反映的是两汉时期的科技、中医学、史学和宗教思想。两汉时期是我国统一多民族国家的初步发展时期。政治上，统一王朝气势恢宏，民族众多文化多元，中外交流频繁；封建经济恢复和进一步发展。两汉时期社会经济的繁荣为科技文化的发展提供了条件，从而在许多领域取得了突出的成就。 学情分析 七年级上学期的学生对历史有浓厚的兴趣，同时有强烈的求知欲，能够在老师的引导下积极探究。但学生阅读史料尤其是古文史料时仍有一定的困难。教师应当在充分占有资料的基础上精心选择、合理分析相关史料，帮助学生理解、感悟历史。同时，教师应当在学习中引导学生树立史料意识，掌握较为科学的历史学习方法，感受历史学科的魅力。 教学目标 通过对文字、图片和视频等史料的学习，了解造纸术的发明过程和对传播文化的作用，认识我国古代劳动人民的聪明才智，激发民族自豪感；知道张仲景和华佗的事迹，学习古代