第11课 西汉的建立和“文景之治”
【教学目标】
知识与能力:知道西汉建立的相关情况,西汉初年经济残破荒凉的景象和原因;知道休养生息政策、“文景之治”局面以及形成的原因。
过程与方法:通过对比分析、史料分析,增强分析历史问题和解决历史分析的能力。
情感态度与价值观:认识到西汉社会经济之所以得到恢复发展,是在秦末农民战争的推动下,由于汉初统治者实行休养生息政策和人民辛勤劳动的结果,认识到得民心者得天下,统治者注重民生,体恤民情,是保证国家长治久安的重要原因。
【重点难点】
重点:休养生息政策、“文景之治”。
难点:汉初采取休养生息政策的原因。
【导入新课】
播放《重回汉唐》视频
提问:视频中的人们穿的衣服被称为什么?由此导入汉服、汉字、汉族、汉学,思考:为什么这些意义深远的词语都和“汉”有关呢?引入余秋雨的一句话:“我是汉人,我写汉字,我说汉语,因为我们曾经有一个伟大的王朝——汉朝”。汉朝是怎样建立的,汉朝的统治者采取什么措施将汉朝之力成这样一个伟大的王朝呢?由此导入本课。
出示材料:民失作业,而大饥馑。凡米石(dàn)五千,人相食,死者过半。——班固《汉书·食货志第四上》;自天子不