《与诚信为友》教学设计
教学主题:
做诚实守信的人
教学目的:
1、知道诚实守信的基本含义,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,现代社会更需要诚实守信。
2、让我们鄙视虚假和不守信用的行为,对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。希望通过此次教育,能引起部分同学们对不诚信行为的重视,做一个守诚信的小公民。
3、增强学生自信,使学生努力做到说话做事实实在在、表里如一。
教学重难点:
讲故事,从中了解“诚信”。
2、学习关于诚信方面的名言。
3、深入总结,增强学生诚信意识,深化教育主题。
教学过程:
一、谈话导入
(师) 同学们,你们知道《小学生守则》第十条是什么吗?
(生)《小学生守则》第十条要求我们做“诚实勇敢、不说谎话”的好孩子。
二、听故事,明诚信
1、(师)诚信是为人之本,是立世之根。诚信是人与人之间交
往的根本。通过今天的学习,希望同学们能与诚信为友 ,做一名诚实勇敢、不说谎话的好孩子。那么什么是“诚信”呢?简单说,“诚信”就是诚实、守信用。《现代汉语词典》中有一个通俗的表述,就是说老实话,办老实事,做老实人。 好了,现在我们来欣赏故事《狼来了》,希望通过这个小故事,让我们感悟什么是诚信。
2、(生)讲故事《狼来了》
3、看了上面几则故事,同学们有何感想?
4、学生自由交流讨论。
(生3)说谎是一种不好的行为,它既不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。
(生)诚实是一种好品质,人人都喜欢诚实的孩子,所以,我们从小要说实话,千万不能撒谎骗人。
三、联系实际,指导行动。我们来看看一些事例,如果你遇到这些情况你会怎么办?
(师)学到这儿,我们认识到了诚实守信用乃为人之本,希望同学们一定与诚信为友,做诚实勇敢、不说谎话的好孩子。下面让我们看一则生活中常见的事例:小亮和小杰是好朋友,他们曾经许诺,不管谁遇到困难,一定要互相帮助。这天小亮想抄小杰的作业,小杰没同意,他生气地说:“这点忙都不帮,真不讲