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杖杀
上传于：2024-06-20
《我坚持 我进步》教学设计
教学目标：
通过体验活动，学生认识到意志力的重要性。
学生自我评价了解自己的意志力情况。
3.学生体验到通过训练可以培养意志力。
4.掌握增强意志力的基本方法，学会训练意志力的方法，增强抗挫折能力。
5.让学生体验培养意志力的快乐。
教学重点、难点：
掌握意志力的基本方法，学会训练意志力的方法，增强抗挫折能力。
活动方法：
游戏体验法、调查法、小组讨论、活动记录表
教学过程：
一、图片故事《毛竹》，导入课题
同学们， 春天来了，人们常用“雨后春笋”形容事物蓬蓬勃勃地生长。介绍毛竹四年只长了三厘米的故事，引导学生说说受到的启发。
小结：由此看来，坚持太重要了，它就是在让我们扎根，让我们打基础。坚持去做，就会取得进步，走向成功！那么，这节课我们就来一起探讨有关坚持的课题——我坚持 我进步。（出示课题）
二、明确意志力的定义，进行自查
(一)带着问题仔细看视频。
1.课前我们做了一个挑战体能的练习——10分钟跳绳。让我们来看看大家的精彩表现：（放视频）
交流问题。
从刚开始的身轻如燕，到后来的筋疲力尽，你都为了什么在坚持？
请