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音律 上传于:2024-05-31
光阴的故事 辅导目标:  1、让学生回顾自己与同学共度的美好时光,体会同学之间的浓浓情意。  2、辅导学会用适当的方式来表达对同学的祝福。  3、引导学生正确认识和处理因面临分别带来的失落情绪。  辅导重点:让学生体会学生间纯真的友谊。  辅导难点:正确认识和处理因面临分别带来的失落情绪。  课前准备:多媒体课件、卡片。  辅导过程:  一、暖身活动  暖身活动:名字接龙(多媒体播放出:游戏----名字接龙)   师:游戏规则----事先指定一名同学作为“呼喊者”。全体同学按照拍两拍、停两拍的节奏拍手,停顿时由“呼喊者:大声亲切地喊出一个同学的名字,被喊 道名字的同学成为下一名“呼喊者”,依次轮流。活动中要尽快喊出同学的名字,并不能重复。  教师引导学生思考、讨论:你为什么要喊XXX的名字?当其他同学喊道你的名字的时候,你有什 么感受?心情如何?  (通过这次活动能迅速集中学生的注意力,活跃课堂气氛,激发学生的参与愿望,让学生体会到同学间的情谊。该活动与主题相联,自然引入“光阴的故事”这一主题。)  师:同学们,六年的小学生活让你们彼此非常熟悉。如今你们即将小学毕业,你们马上就将离开熟
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