小学心里健康教育教案-认识自我 悦纳自我 全国通用.doc

认识自我悦纳自我活动目标了解认识自我的重要性并能通过伙伴的评价客观正确地认识自己培养学生敢于自我分析的勇气学会利用自我鼓励和他人的评价相结合的方法悦纳自我活动重点和难点学生能够认识自我正确地看待自己的长处和不足学生能够学会运用有效的方法正确认识自我悦纳自我活动准备多媒体课件花朵形闪光点卡片树叶形造句卡片活动过程暖身游戏师生一起玩鼓掌传花的游戏掌声停的时候花在谁手里谁就来介绍自己的姓名设计意图通过暖身游戏让学生集中注意力排除紧张情绪营造了轻松温暖的氛围一自己眼中的我感受自我每个人的出生都标志着他她是最初的成功者概率为两亿分之一的最大成功你的出生给了父母最大的欣慰你的名字背后存在着怎样的故事现在请大家介绍你们自己名字的来历让我们一起探讨名字背后的寓意设计意图通过说自己名字的寓意来感受自己的独特二别人眼中的我肯定自我根据自己的观察和了解在花朵形卡片上为本小组的一位同学写出他的优点和对他的欣赏之处分享闪光点选一名学生朗读几位同学的闪光点你觉得同学眼中的你和你自己心中的人是一样的吗看到同学们为你写的闪光点卡片你有什么样的感受我们每个同学都有那么多的优点你们的身上都有值得大家欣赏的一面都是独一无二