草原学案

草原导学案课型新授课时执教者鄢常菊上课时间学习目标1正确流利有感情地朗读课文背诵课文12自然段2学会本课生字理解由生字组成的词语3感受草原的美丽可爱体会兄弟民族间的深厚情谊4展开想象具体写出蒙汗情深何忍别天涯碧草话斜阳这两句诗所描绘的情景二导学重难点1感受草原的美丽可爱体会兄弟民族间的深厚情谊学案得10颗星的同学得到好预习交流我会自主学习1读大声朗读课文一遍要求正确流利2标默读课文标出自然段3画用直尺划出带生字的词语及四字词语4写查字典给我会认的生字注拼音给我会写的生字组两个词5理解词语渲染一碧千里襟飘带舞翠色欲流勾勒疾驰我还弄懂的词语迂回展示赏析自学导航1读课文我想到了下列成语至少三个A含草字的成语B形容草原绿的成语C形容草原大的成语D形容热闹场面的成语E形容朋友间深厚情谊的成语2这篇文章按照顺序通过作者记述第一次访问内蒙古大草原时的先描写了景色再描写场面最后描写了情形赞美了草原歌颂了合作探究1走进草原欣赏风光学法指导有感情地朗读12自然段用标出景物及印象用横线划出比喻句用波浪线划出拟人句并想想这样写的作用2我能用课文中的关键词语概括草原的总体印象空气天空草原3我摘抄的文中出现的比喻句和拟人句至少三句说说这些修辞手法的作用ABC4我积累的描写草原的句子这些句子写出了草原怎么样的特点5背诵课文12两个自然段6导学过程之走近蒙古族体验人情美学法指导本文一共五个自然段作者以地点转换为序把事情与情感交织起来我们可以从地点事件情感三个方面理清文章的结构照样子补充完整A地点初见草原B事件赏美景C情感愉快7课文哪些自然段写了蒙汉同胞情深意长的热烈场面用简短的话概括一下8理解蒙汗情深何忍别天涯碧草话斜阳意思是什么表达了作者怎样的思想感情分小组学习课文交流学习感受1小组讨论论题论题1草原风光图论题2喜迎远客图论题3主客联欢图讲述展示法1我们小组与大家交流的是2我们通过讲述感受最深的词语带大家体会3请大家看第段的第句话一起读一读这句话中有个词语它的意思是我从中体会到感受到发现还有第句话一起读一读这句话中有个词语是意思我从中体会到感受到发现4通过学习我们感觉到朗读展示法1我们小组与大家交流的是2我们想通过有感情地朗读展示我们体会到的情感3有感情的朗读齐读轮读代表读4通过学习我们感觉到演练提升知识应用拓展提升如果让你当导游你会怎样向游客们介绍草原风光列个简要提纲