草原同步学案.doc

《草原》结构化预习建议   Q1.本文的体裁是什么？（散文） Q2.本文的作者是谁？你对他有什么了解？（搜集老舍的相关资料） Q3.本文的生字词有哪些？（提示：“襟”是衣字旁，璃单读的时候是二声） Q4.本文可以划分为几部分？分别写了什么？ （提示：按照初入草原-----访问陈巴尔虎旗的感受分段） Q5.本文主要内容是什么？ （提示：段意合并法。先理清文章的脉络，写出每大段的意思，再根据文章内容分清主次，如果都是主要的，就把段意合并起来。如果有的主要，有的次要，则需要抓住主要的，舍掉次要的。） Q6.本文表达了怎样的思想感情？（提示：抓住文中体现中心的句子） Q7.本文运用了哪些写作方法（修辞手法）？ （提示：比喻、拟人、正面描写、侧面描写、直接抒情、列数字、场面描写、动静结合） Q8.本文的经典赏句有哪些？ （提示：描写草原景色美丽、热闹的句子以及草原人民热情好客的句子。） Q9.通过阅读，你有什么启示或收获？                   16《草原》问题导读—评价单 设计人：      审核人：          班级：              姓名：