统编版语文二年级下册识字 语文园地三 教案.doc

语文园地三 教学目标 1．认识“津、溜”等9个生字，积累“甜津津、酸溜溜”等表示味道的ABB式词语，并能用词语说句子。 2．能借助形旁猜测字义，准确选用形声字并查字典验证。 3．知道“鹿、金”等字可以作为部首，能用这些部首查字典。 4．能发现“火”与“灬”等三组偏旁与字义的联系。 5．能按顺序背记十二生肖，初步了解中国独特的生肖文化。 6．自主阅读《小柳树和小枣树》，了解小柳树想法的变化，能明白事物各有各的长处的道理。 教学准备 课件。 课时安排 2课时
课时目标 1．认识“津、溜”等9个生字，积累“甜津津、酸溜溜”等表示味道的ABB式词语，并能用词语说句子。 2．能按顺序背记十二生肖，初步了解中国独特的生肖文化。 教学过程 板块一　识字加油站 1.活动：我是小小美食家。 (1)谈话：你平时最喜欢吃什么食物？它的味道怎么样？ (2)出示8个ABB式的词语：自由读，你会想到什么食物？ 同桌美食大比拼：一人读词语，一人说食物名称，再交换。比谁读得准，说得快。 提示：注意读准前鼻音的字“津”“喷”，后鼻音的字“邦”，边音的字“辣”。 2．游戏：美食列车开起来。 (1)依次出示