苗家乐 教案.doc

苗家乐 教案 教学目标 知识目标：培养学生热爱劳动、自己事自己做的观念。 能力目标：逐步培养学生的身体动作的音乐韵律感。 思想目标：感受音乐的不同节奏并认识休止符。 情感目标：体验声音世界的美妙。 教学重点 准确演唱歌曲的旋律。 教学难点 能够说出歌曲所属于的曲调。 教学方法 讲授法、视唱法、演示法、比较法、游戏法 教学准备 教具：电子琴 多媒体 课件 口风琴 教 学 过 程 教 学 过 程 一、师生问好歌 1- 3- 5-起立 5 3 3|4 2 2 |1 3 5 5 | 1 - |5 3 3 |4 2 2| 上 课 了 上 课 了 1 2 3 4 |5 5 5 |5 3 3 | 4 2 2 |1 3 我 们 回 到 座 位 上 老师 好 老 师 好 大家 5 5 3 | 2 2 2 2 | 2 3 4 |3 3 3 3 |3 4 齐欢 笑 努 力 用 功 学 习 每 天 都 有 进 5 | 5 3 3 |4 2 2 |1 3 5 5 |1 - || 步 精 神 爽 乐 陶 陶 老 师 上 课 好。 5-3-1-坐下 1、发声练习 1 2 3 4 | 5 4 3 2 |1- || 啊 6 - - -|5 - - - |4 - - -|5 - - - || 呜 2、用科尔文手势唱音阶 3、复习导入 老师范唱，让学生熟悉旋律。 老师教唱，引导学生唱准4、7 学生随琴模唱主旋律。 用唱名唱歌曲的曲调。 二、创设情境导入 1、导入 （1）教师播放苗族芦笙舞图片或视频资料片（背静音乐为《苗家乐》）。 （2）教师简单介绍苗族的风俗人情，尤其是苗族的芦笙舞（背景音乐为《苗家乐》）。