第3课时
教学内容:1、玩报纸 2、占地盘 3、接龙游戏
教学目标:
1、认知目标:了解报纸的各种玩法进行尝试,并了解这些方法对身体的作用;
2、技能目标:利用报纸的各种练习激发学生对体育课的兴趣,发展学生的跑投能力,提高学生的协调素质;
3、情感目标:培养学生团结互助、刻苦顽强的良好品质;
重、难点:抢得快、抛得远,跑动积极、动作协调
课前准备:一个篮球场 ;若干报纸
教学过程:
一、 激发兴趣、活跃情绪 9——10
1、 常规:师生见面问好
2、 玩报纸:顶报纸 拉报纸跑 贴报纸跑
组织形式:自由分散——自由组合
教师主导:语言提示、参与练习、鼓励创新
学生主体:思维活跃,用多种形式参与练习
练习时间:4——5
二、 培养兴趣、发展能力 27——28
(一)、占地盘
1、 自由抛接纸团
组织形式:自由分散——2人组合
教师主导:巡回指导练习
学生主体:自由发挥,用各种形式进行抛接练习
练习时间:2
2、 占地盘
方法:学生分成两部分,分别站于场地两边,把纸团散放在地上,令下,两边学生分别把纸团跑向对方场地,以场地上纸团多少判断胜负
重、难点:抢得快、抛得远
组织形式:分散于场内
教师主导:调动队伍,讲解游戏规则,统计胜负,点评得失
学生主体:自由抛