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迟来的爱情
上传于：2024-06-15
自然走与游戏
1教学目标
1、初步学习各种姿势的自然走,让学生体验不同姿势走的方法,掌握摆臂协调,走路自然的动作要领,使80%左右的学生学会正确走的姿势。
2、发展学生上下肢协调配合、动作轻松、自然,提高走的能力,充分发挥学生的想象力、观察力和模仿能力,提高学生练习的主动性。
3、培养学生良好的组织纪律性和自我表现力,养成团结协作、勇于创新的良好品质,加强安全意识。
2教材分析
走是身体基本动作,是人体基本活动能力之一,在日常生活中有着举足轻重的作用。通过不同姿势的走的练习,学生可以体会多种走的方法,在走的过程中要学会脚后跟先着地迅速滚至前脚掌蹬地,脚尖向前,摆臂自然、眼看前方,形成正确走的姿势,发展学生上下肢协调配合的能力。在教材搭配上,注重学生的全面发展,选择了游戏“小小兵种粮食”为副教材,力求让学生的身体得到协调发展。
3学情分析
本次教学对象为一年级一班学生,共计32人,其中男生16人,女生16人。对于刚刚入学两个多月一年级学生来说,他们活泼好动、模仿能力强、善于观察、好奇心强,注意力不易集中,喜欢游戏和比赛,但是他们的身体素质和力量