二年级体育 大步走与游戏 教案 全国通用.doc

大步走与游戏 教学目标 1、学习多人多足走的动作要领,使学生能够初步掌握四、五人一组进行多足走的动作方法。 2、培养学生的协调、平衡及灵敏能力。 3、培养学生的团结协作、奋勇争先以及为集体荣誉不断拼搏的精神。 学情分析 我校一年级学生协调性较差,注意力较分散不易集中,理解能力也不够完全。多人多足走的动作虽然简单,但对于一年级学生来说仍然是有一定难度的,因此在教学时,要设计新颖、有趣的练习方式和手段调动学生的积极性。如通过游戏或竞赛的方式诱导学生进入角色,激发练习兴趣。另外在教学中要关注学生个体差异,尊重学生的主体地位、正确利用学生活泼好动、兴趣广泛、争强好胜、善于模仿、喜欢表现自己的特点。 重点难点 重点:多人间的协调配合、齐头并进 难点:按照口令统一步频和步幅 教学过程 导入 一、课堂常规 1、集合整队 2、清点人数 3、检查着装 4、宣布本次课的主要内容与要求 5、安排见习生 二、准备活动 1、绕球场慢跑3圈,走1圈 2、有针对的辅助性铺垫练习 ① 活动膝关节   ② 弓步压腿 ③ 活动手腕踝关节  活动2 1、集合队形         ○○○○○○○○○○         ○○○○○○○○○○         ●●●●●●●●●●         ●●●●●●●●●●                  △ 集合要求快、静、齐 2、准备活动听从指挥,充分练习,活动好各个关节。 活动3【讲授】基本部分 一、“两人三足”游戏 方法:双人并立,相邻的手臂搭在彼此的后背,同时将相邻的两只脚绑到一起,两人一起走。 1、老师告知方法 2、老师有条理的进行动作要领讲解,找一组同学进行示范。 动作要领: ①先确定支撑腿与启动腿 单数学生:左脚在前,右脚在后 双数学生:右脚在前,左脚在后 ②组长喊口令,1、2;1、2;口令下达由慢到中速。 二、“三人四足”游戏 方法:三人并排站立,将