（教案1）生物进化的原因.doc

生物进化的原因教材分析生物进化的原因目前普遍被接受的观点是达尔文的自然选择学说其核心是适者生存不适者被淘汰由于生物进化是一个非常漫长的过程仅仅依靠教师的讲授其教育效果会大打折扣因此教材先从英国曼彻斯特地区两种桦尺蛾的数量随环境的变化而改变的实例入手引导学生理性分析让学生对环境影响生物的生存留有鲜明的印象然后再通过模拟保护色的形成过程的探究活动让学生亲身感受环境的改变在保护色的选择和形成中的作用教学目标模拟保护色的形成过程分析生物进化的原因概述自然选择学说的主要内容认同生物进化的基本观点教学重难点教学重点概述自然选择学说的主要内容教学难点模拟保护色的形成过教学准备教师准备课件视频图片学生准备课前预习教学过程教学环节教师活动学生活动一导入生物进化的历程十分漫长但英国的科学家却真正目睹了桦尺蛾百年的进化历程播放桦尺蛾的进化过程动画数百年的历程我们不能见证但是我们可以通过探究活动来模拟这一过程看书中资料及图片思考问题二探究活动模拟保护色的形成过程指导学生阅读课本雷鸟的体色随周围环境变化而变化内容产生动物保护色如何形成疑问进行探究活动教师准备好大张白纸铺在桌子上代表生活环境和张各种颜色的小纸片代