7.3.3生物进化的原因教案.doc

第页共页教学设计年级八科目生物任课教师授课时间课题第三节生物进化的原因授课类型新课课标依据认同生物进化的观点教学目标知识与技能模拟保护色的形成过程分析生物进化的原因过程与方法通过模拟探究保护色的形成过程和实验结果的统计培养学生的动手实践能力和提高学生分析数据的能力情感态度与价值观形成保护环境的意识教学重点难点教学重点分析生物进化的原因探究保护色的形成过程和实验结果的统计教学难点分析生物进化的原因探究保护色的形成过程和实验结果的统计教学媒体选择分析表知识点学习目标媒体类型教学作用使用方式所得结论占用时间媒体来源介绍知识目标文字建立表象分钟自制讲解过程与方法图片建立表象分钟下载观看过程与方法图片帮助理解分钟下载理解情感态度价值观图片升华感情分钟自制编号第页共页媒体在教学中的作用分为提供事实建立经验创设情境引发动机举例验证建立概念提供示范正确操作呈现过程形成表象演绎原理启发思维设难置疑引起思辨展示事例开阔视野欣赏审美陶冶情操归纳总结复习巩固其它媒体的使用方式包括设疑播放讲解设疑播放讨论讲解播放概括讲解播放举例播放提问讲解播放讨论总结边播放边讲解设疑播放概括讨论交流总结其他教学过程师生活动设计意图第页共页设计一引入新课通过活动大家来找茬引入新课二通过课本资料分析小组讨论以下问题一百年前那些深色的桦尺蛾是怎样出现的假如没有浓烟污染和小鸟捕食两种体色的桦尺蛾数量还会不会发生后来的变化有没有办法使桦尺蛾的数量恢复到一百年到底什么原因使两种体色的桦尺蛾数量发生这种变化得出结论生物进化的原因内因和外因三介绍达尔文的自然选择学说自然选择学说的主要内容过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存并通过介绍长颈鹿的进化历程进一步理解达尔文的自然选择学说四课堂小结回顾学习目标五巩固练习详见课件必做题本节优化设计快乐预习感知和轻松尝试应用选做题能力提升部分激趣引入通过桦尺蛾体色的变化认识环境是生物进化的外因遗传和变异是生物进化的内因认识达尔文的自然选择学说并能用自然选择学说解释一些生物现象回顾总结练习巩固第页共页