生物进化的原因教学设计第一课时一教学目标知识目标了解英国曼彻斯特地区的两种桦尺蠖的数量随环境变化而改变的事例模拟保护色的形成过程分析生物进化的原因能力目标通过模拟探究保护色的形成过程和实验结果的统计培养学生的动手实践能力和提高学生分析数据的能力情感目标通过模拟探究保护色的形成过程加强学生的环保意识培养学生团结合作的精神认同生物进化的基本观点二教学重点和难点教学重点模拟保护色的形成过程的探究实验通过模拟实验分析生物进化的原因教学难点通过资料分析和模拟探究保护色形成的过程使学生能从感性上升到理性的层面上去分析生物进化的原因三教材分析及教学策略选择生物进化的原因是人教版生物学第七单元第三章第三节本节所需课时为课时本课时为第一课时生物进化的原因是本节课的重点内容主要是通过模拟保护色的形成过程分析生物进化的原因由于生物进化是一个非常漫长的过程仅仅依靠教师的讲授教育效果会大打折扣因此对于生物进化的原因的分析首先让学生阅读英国曼彻斯特地区的两种桦尺蠖的数量随环境的变化而改变的真实事例让学生对环境影响生物的生存留有鲜明的印象然后再通过模拟保护色的形成过程的探究活动让学生亲身感受环境的改变在保护色的选择