生物进化的原因教学设计教材分析本节课是人教版八年级下第七单元第三章第三节生物进化的原因本节课是在上节课生物进化的历程基础上通过模拟探究活动和达尔文自然选择学说的内容让学生理解生物进化的外因和内因认可达尔文的进化学说同时对学生进行爱护环境的情感教育教学目标模拟保护色的形成过程分析生物进化的原因能举例说明生物对环境适应的方式通过事例进行环境保护教育教学重难点模拟保护色的形成过程分析生物进化的原因教学课时课时下面的教学过程只是第课时内容教学准备多媒体课件学案模拟保护色形成的实验材料教学过程一导入新课欣赏本地歌曲锦绣水富水富的山水富的水水富的山水格外美同学们听着这首熟悉的歌曲让我们陶醉那是什么在点缀着家乡的美呢是生物它同样遵循着上节课我们讲的生物进化的趋势由无到有由简单到复杂由低等到高等由水生到陆生的规律不断改变装饰着水富把水富点缀得越来越美这就是生物进化的历程生物为什么要进化其中的原因到底是什么呢这就是我们这节课要探究的问题二合作探究一曼彻斯特桦尺蛾的故事教师活动教师幻灯片展示曼彻斯特地区年桦尺蛾夜间活动白天栖息在树干上的图片提醒学生注意观察图中树干的颜色和桦尺蛾的颜色和数量做好记录然后再展